学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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习作。
在童年生活中,你有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选择其中一件事写下来,题目自拟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作园地
幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验;幸福是一次微笑,幸福是一次感动,幸福是一次震撼;幸福是爸爸的关爱,幸福是妈妈的呼唤,幸福是朋友的祝福……写写生活中让你感到幸福的人、事、物。题目自拟,要求句子通顺,内容具体,不写错别字,字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
在日常生活中,你一定受到过亲人的呵护、师长的爱护、朋友的关心……哪种关爱让你感受最深?记忆最深刻?请你写一写当时的情景。注意通过人物的语言、动作、心理等展现美好的情感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
在《少年闰土》中,作者刻画出了一个机智勇敢、活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。随着鲁迅先生的描述,这样一个相处短暂却使人永久怀念的童年伙伴的形象不仅深刻地留在鲁迅先生的记忆里,也留在每一个读者的内心深处。为什么会给人留下这样深的印象呢?就是因为作者抓住了少年闰土的特点。想一想,在你的生活中,哪一个人给你留下的印象最深?仔细回忆一下,选取一个典型的、能表现人物特点的事件,写一篇习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作百花园
题目:          ,留在记忆深处
写一篇写人的文章,先将题目补充完整,再进行写作,写出人物的特点。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
题目:忘不了你的________
在生活中,一定有不少人曾经给过你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。先把题目补充完整,叙事要清楚具体,语句通顺,要表达出自己的真实感情。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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开心习作园。
题目:有你,真好(抓住一个人物的特点,用具体事例来表现人物)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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题目:有你,真好
“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你在用文字和他对话。写完后读一读,看看是不是把事情写具体了,是不是融入了自己的情感。
要求:内容具体,语句通顺,写出自己真实的感受。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。 
礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。字数不少于450。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。

初见闰土时,“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。”这段简洁的文字把一个淳朴天真的海边农家少年的形象活灵活现地展现在我们面前。请你运用这种写法,仔细观察下图,写一写这个小女孩的外貌吧!

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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