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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.破琴绝弦的“绝”和下面(   )中的“绝”意思相近(填序号)
A.绝句B.绝妙C.绝技D.断绝
2.伯牙“终身不复鼓”,是因为(   )(填序号)
A.他觉得世界上没有配得上听他弹琴的人了。
B.他太伤心了,每次弹琴都控制不住自己。
C.他觉得世界上再也找不到真正的知音了。
D.他已经把琴摔了,无琴可弹。
3.这篇文言文,就是我们熟悉的成语“________”的来历,这个故事让我们知道了_______
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书戴嵩画牛(节选)

……

一日(pù bào)书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,(miào miù)矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

1.在文中(  )内,选择正确的读音打“√”。
2.这是________为唐代画家________的《斗牛图》写的题跋。
3.写出下列词语的意思。
拊掌:_____________       乃:____________
4.用自己的话写出句子意思。
处士笑而然之。
_____________________
5.本段分两部分,先叙述___________;后引用古人的话“__________________”说明艺术创作离不开细心观察,强调艺术家要向有实践经验的人学习。
类型:文言文阅读
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《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及,下列诗句中与这个故事无关的一项是( )
A.高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。B.海内存知己,天涯若比邻。
C.借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声D.钟期久已没,世上无知音。
类型:选择题
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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,________。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

1.将课文内容补充完整。
2.解释下列字词的意思。
志:(____)   少选:(____)   绝:(____)   足:(____)
3.翻译下面的句子。
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_____________________
4.文中哪些句子最能说明锺子期是伯牙的知音?用“____”画出来。
5.锺子期死后,伯牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”,你赞同他的做法吗?说说理由。
___________________________
类型:文言文阅读
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伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者

1.解释下列加点的字。
(1)伯牙琴(_________
(2)哉乎鼓琴(_________
(3)少选之间而在流水(________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
______________________
3.读古文不仅要正确、流利,还要读出节奏。请用“/”标出文中画线句子的正确停顿。
伯 牙 破 琴 绝 弦 终 身 不 复 鼓 琴 以 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者
4.“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。’”对这个句子理解正确的是(    )
A.锺子期非常了解太山的样子以及声音。
B.锺子期非常懂音乐,能准确地揣测到伯牙所弹曲子的内容,和伯牙是知音。
C.锺子期的猜测能力很强,很善于察言观色。
D.锺子期的想象力非常丰富,能够根据音乐随意联想、猜测。
5.仿照下面的例句再写两句。
志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
志在流水,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
志在_______,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_______________。”
志在_______,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_______________。”
6.“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了(    )
A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B.伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。
C.伯牙和锺子期志趣高远,情操高尚。
D.艺术是要心灵相通的。
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书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《半》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,日:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

1.解释下列加点词。
书画(______)           ②一日书画(______
③今掉尾而斗(______)           ④古人______
2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是(   )
A.(杜处士)所宝以百数
B.(戴嵩)尤所爱
C.(牧童)拊掌大笑
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
________________________________________________________
类型:文言文阅读
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阅读短文,完成练习。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

1.下面加点的字词解释错误的一项是( )
A.所爱(尤其,特别)B.今掉尾而斗(却)
C.矣(错误)D.处士笑而然之(这样)
2.下列句子中,括号里补出的省略成分正确的序号下面画“√”
①(杜处士)所宝以百数       ②(戴嵩)尤所爱
③(牧童)拊掌大笑           ④(杜处士)不可改也
3.翻译句子。
牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。
__________________________________
4.你认为文中牧童的性格特点是:________________________________
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   郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1.解释“度”字
(1)先自度其足                         (2)吾忘持度          
(3)宁信度      
2.翻译下列句子。
(1)及反,市罢,遂不得履。
_________________________________
(2)何不试之以足?
____________________
3.探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。(只允许回答三个)
而置之其坐(      )     至之市(      )而忘操之(     )
反归取之(      )         何不试之以足(      )
4.《郑人买履》告诉我们什么道理?
______________________________________
类型:文言文阅读
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翻译下列句子。   
(1)善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。   
__________________________
(2)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。   
_________________________
类型:填空题
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读《书戴嵩画牛》,回答问题:
(1)最后引用古语的作用是什么?
__________________________________________________________________
(2)你认为文中的牧童有怎样的性格?
__________________________________________________________________
类型:语言表达
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