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伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者。
1．解释下列加点的字。（1）伯牙鼓琴（
（2） 善哉乎鼓琴（
（3）少选之间而志在流水（
2．用现代汉语翻译下面的句子。
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
3．读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用“/”标出文中画线句子的正确停顿。
伯 牙 破 琴 绝 弦 终 身 不 复 鼓 琴 以 为 世 无 足 复 为 鼓 琴 者
4．“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’”对这个句子理解正确的是（ ）
| A．锺子期非常了解太山的样子以及声音。 |
| B．锺子期非常懂音乐，能准确地揣测到伯牙所弹曲子的内容，和伯牙是知音。 |
| C．锺子期的猜测能力很强，很善于察言观色。 |
| D．锺子期的想象力非常丰富，能够根据音乐随意联想、猜测。 |
志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
志在
志在
6．“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了（ ）
| A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 |
| B．伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。 |
| C．伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。 |
| D．艺术是要心灵相通的。 |
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