学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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习作加油站。
每一个汉字都有着丰富的文化内涵,选择一个感受最深的汉字写一篇习作。可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写你想象的故事。
                       
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。
泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起你手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪,写下来吧。
要求:内容具体,语句通顺,注意表达自己的真情实感,题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
在成长的过程中,你都经历过哪些最难忘的事?是不是现在回想起来还是那样记忆犹新?这次习作,我们就来写一件成长过程中发生的事。
要求:围绕“成长”这一中心,题目自拟,选择恰当的材料组织文章。注意感情真挚,叙述有条理,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
你身边的人各有各的特点。他们有的顽皮,有的勤奋,有的懒惰,有的好静,有的好动,有的特长显著……本次作文,就写写你身边这样的人。题目自拟,注意围绕中心意思写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
当看到“甜”字,你会想到那些事情呢?请你先想清楚要表达的中心思想,然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
生活中,总有令我们难忘的事,比如一场比赛,一段旅程,一个有趣的见闻,请以“难忘的一件事”为题,写一篇文章。
要求:(1)围绕中心意思来写,所选素材一定要与中心有关。
(2)适当运用各种描写方法使文章更生动。
(3)不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
本文是围绕“我”“盼”着能穿上雨衣的心理来写的,通过“我”与妈妈的对话,“我”的行为,将“盼”字表达得惟妙惟肖。请围绕你独立参加“夏令营”的活动写一个小短文,要写出你盼望独立生活的心理。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。
汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字;可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。
要求:围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。450字左右。
                  

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
你一定品尝过成长的滋味,请从以下词语中任选一个,写一篇习作,题目自拟。注意围绕中心意思把文章写具体,写生动,写出自己的真情实感,字数450字以上。
高兴       忧伤       痛苦       幸福       激动     盼望       焦急       烦恼
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。(作文纸自备)
题目:______让生活更美好。
要求:1.把题目补充完整。
2.通过具体的事例来说明是什么让你的生活更美好。
3.450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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