19*三黑和土地_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 38 道相关试题

辨字组词。
恨( ) 旱( ) 溜( ) 逮( )
狠( ) 早( ) 榴( ) 建( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列句子运用的修辞手法。
1．看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。(       )
2．地粑得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。(       )
3．这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。(       )
4．三黑喜欢土地吗？他当然喜欢了。(       )
5．阳光是一束鲜花，让你感动；阳光是一丝希望，让你走出困境；阳光又是一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里，那么内心便有了爱。(       )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点字注音。
(     )     (     )     (     )   (     )   (     )
     咸甜        疙瘩          耙地        荞麦        蝈蝈
(     )     (     )     (     )   (     )   (     )
趟坏        闺女        逮住       白霎霎        旱天

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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结合课文内容填空。
1.三黑在自己的土地里看到了_________，听到了_________。
2.三黑坐在地里，在做什么打算：___________； ___________；_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按《三黑和土地》填空。
《三黑和土地》是一首__________，作者是________。诗歌中的主人公是三黑， “ ____________”是三黑赖以生存的支柱。诗歌通过写三黑对待土地的方式及看法，再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的_________的心情，表达了农民____________，以及__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写词语。
尝一尝：________   ________   ________
白霎霎：________   ________   ________
浇得肥肥的：________   ________   ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文内容回顾。
诗歌表现了以三黑为代表的农民们对土地失而复得的____________心情，抒发了农民对____________的热爱和对____________的憧憬。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
农民一有了土地，／就把整个生命投入了土地。／活像旱天的鹅，／一见了水就连头带尾巴钻进水里。
（1）“一……就……”是一组关联词语，这样表达让我们感受到农民拥有土地之后的________。用这组关联词语造句：________。
（2）“活像旱天的鹅”运用了________的修辞手法，写出了农民对土地的________。用这种修辞手法写一句话：________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
咸( ) 耙( ) 荞( ) 霎( )
成( ) 粑( ) 桥( ) 需( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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体会带点词的意思。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是“__________”的意思，它准确地点明了________________________，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的___________，突出了现在的______________，体现了说明文语言的科学性、严谨性。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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