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阅读课文“材料三”,完成练习。

故宫博物院欢迎您!

北京故宫(旧称祡禁城)是明、清两代的皇家宫殿。

1961年,经国务院批准,故宫被定为全国重点文物保护单位。1987年,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

201172日起,故宫博物院施行自南向北单向参观方案;午门(南门)为参观入口,观众一律从午门进入故宫;神武门(北门)为参观出口,观众参观结束后可由神武门或东华门(东门)离开故宫。

1.判断题。对的打“√”,错的打“×”。
(1)北京故宫——紫禁城是元、明、清三代的皇家宫殿。(      )
(2)北京故宫已被国务院定为全国重点文物保护单位。(      )
(3)北京故宫是我国的“世界文化遗产”之一。(      )
2.张明为家人计划故宫一日游时,下面路线规划方案可行的一项是(  )。
A.从东华门进入故宫,参观完从午门离开。
B.从午门进入故宫,参观完从神武门离开。
C.从神武门进入故宫,参观完从东华门离开。
3.张明想游故宫时向家人讲解一两个景点,阅读以上材料可以完成此任务吗?为什么?
_______________________________________
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太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽。有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约8公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

1.这段文字采用的说明顺序是:___________
2.选文各段各介绍什么内容?
______________
3.为什么对龙的描写有十次之多?
_______________
4.为什么强调太和殿建筑在中轴线上?
___________
5.文中画横线的句子使用的表达方式是:_____
6.在《故宫博物院》这篇说明文中,作者为什么把太和殿作为解说重点?
_______________
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紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城 呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。 城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了 我国古代建筑艺术的独特风格。

1.这一段主要介绍故宫的 _______________
2.文段中多处运用了(              )的说明方法,如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等,目的是说明_____________
3.文段最后一句“宏大壮丽”“精美”“布局统一”说明了故宫的(                  ),抒发了作者对故宫的(                   )之情。
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大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

1.请用恰当的四字词语概括你对太和殿大殿的总体印象。(写2-3个)
_________________________________________
2.该文段运用的写作顺序是___________顺序,请用“〇”圈出文段中表示方位的词。
3.文段画“_________”的句子运用_________的说明方法是,这样写的好处是:
______________________________________
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紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城 呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

1.这一段主要介绍故宫的 _______________
2.文段中多处运用了____________的说明方法,如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等,目的是说明_____________。我还知道说明文常用的说明方法有___,并且能用上这种说明方法写一句话:___________
3.文段最后一句“宏大壮丽”“精美”“布局统一”说明了故宫的________________,抒发了作者对故宫的_________________之情。
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①太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂


下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
1.第①自然段写太和殿“高二十八米,面积两千三百八十多平方米”运用了什么说明方法?这样写有什么作用?
______________________________________________________
2.第②自然段描写太和殿内景是按照_________顺序写的。按这样的顺序进行说明时,需要确立空间方位的观察点,本段确立的观察点是__________________________
3.①、②两段文字都突出说明了对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。
_______________________________________________________
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故宫博物院(节选)

紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

1.这一段主要介绍故宫的____________
2.文段中多处运用了______的说明方法,如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等,目的是说明__________________
3.“玲珑”的意思是____________。“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑______
4.从这一段文字可以看出,作者对故宫的感情是____________
5.文段最后一句“宏大”“精美”“布局统一”说明了故宫的____________,抒发了作者对故宫的____________之情。
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记金华的双龙洞(节选)

叶圣陶

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

1.从文中找出下列词语的近义词。
黑暗——(      )根据——(      )欣赏—(      )
2.作者抓住内洞的________、________、________三个特点展开描写,其中着力描写了内洞景物________的特点。
3.洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特,颜色各异,请你展开想象,用比喻的修辞手法写出其中一种石钟乳或石笋的形态。
________________________________________________________
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课文片段阅读理解:

①太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

③三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。

④太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

1.文段①在介绍太和殿内景时,用了_______________________________六个方位词。由这些词语看该段的立足点是_________,说明顺序是________
2.文中对龙的描述居然有十次之多的原因是:___________________
3.作者把_______作为说明重点,原因是__________________
4.强调太和殿建筑在中轴线上,用意是________________
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阅读《故宫博物院》课文片段,回答问题

在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有近六百年的历史了。

紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

1.短文主要从故宫的_________、历史、形状、面积、________等整体进行介绍。
2.短文中划波浪线的句子采用了__________的说明方法,说明了故宫___________
“城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼”中的“玲珑奇巧”说明了故宫_____________
3.根据文段判断下列句子说法是否正确,对的划“√”,错的划“×”。
(1)故宫地处“北京的中心”,是“城中之城”,足以看出它的地位非同寻常;又叫“故宫博物院”,说明它有丰富的收藏品。(     )
(2)故宫有四座城门,分别是东边的东华门、南边的神武门、西边的西华门、北边的
午门。(     )
4.阅读完文段,你想到了什么?
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