学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级下册
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把下列词语填写完整。
络绎_________     一言_________     笑容_________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
泽(      )   猫(      )   脸(      )   祝(      )
绎(      )   描(      )   检(      )   况(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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正确选择反义词,用线连一连。
简练       节约
高明       繁琐
浪费       低劣
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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读一读下列词语,并在每一行中选择一个词语造句。
简短 简练 简 洁简单
审视 注视 扫视 俯视 仰视 凝视
_________——__________________________________________
_________——__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成练习。
我要的是葫芦
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
1.在括号里填上合适的词语。
(      )的葫芦藤      (      )的小花      (      )的小葫芦
2.用“_______”画出种葫芦的人说的话,读一读。
3.用“      ”画出邻居说的话,读一读。
4.回答问题。
可爱的小葫芦最后怎么了?为什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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