第四单元_小学语文沪教版（2007）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 二年级下册

试题

排序：

共 221 道相关试题

当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（）

A．对自己充满信心，对生活充满希望。

B．知道自己学不会这些。

C．不愿意和别人去攀比。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的近义词或反义词。
1．近义词：简单（________）  匆忙（________）  舒服（________）
采集（________）  新奇（________）  遇见（________）
2．反义词：经常（________）  简单（________）  匆忙（________）
舒服（________）  笨拙（________）  牢固（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求改写句子。
1．用加点的词仿写句子。
（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
______________________________
（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
______________________________
2．照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
______________________________
（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小毛虫与生机勃勃的昆虫世界中的小伙伴对比。
（1）选昆虫填空，每种昆虫只填一次：
蜜蜂蟋（xī）蟀（shuài）蚂蚁蚂蚱
大大小小的昆虫中，（_________）会唱，（_________）会跳，（_________）会跑，（_________）会飞。
（2）根据课文内容填词：
小毛虫（_________）不会唱，（_________）不会跑，（_________）不会飞，它（_________）会爬。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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连词成句并加标点。
1．从挣脱灵巧地出来它茧子里
_____________________
2．大象把耳朵最后还是放了下来它的
____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用“\”划去下列每组词语中不是同一类的词语。
1．扫帚         抹布         拖把        扫地
2．口罩         围巾         房子        袜子
3．动物         蜘蛛         大象        小鹿
4．擦玻璃       水桶         倒垃圾      摆桌椅

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的词语。
（________）地散步（________）的围巾（________）的目光
（________）的镰刀（_________）的茧屋（________）的小毛虫

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读短文，完成练习。

时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．填一填。
一________翅膀一________小毛虫
2．小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。
茧蝴蝶小毛虫
________→________→________
3．这段话主要讲的是（）

A．蝴蝶的样子。

B．小毛虫变成蝴蝶的过程。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读拓展
小毛虫的梦想
一天，一条小毛虫在缓慢爬行。它遇见了一只蝗虫，蝗虫问它：“你到哪里去？”小毛虫回答：“我做了一个梦，梦见我在山顶上看到了整个山谷。我很喜欢这个梦，决定将它变成现实。”
蝗虫惊讶地说：“你一定是疯了！你怎么可能到达那个地方？对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海。”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后，蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。但小毛虫始终在向前爬。终于，它筋疲力尽了。它决定停下来，用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。就这样，小毛虫“死”了。
后来，茧裂开了，一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。它飞到了山顶上，实现了自己的梦想。
1．从文中找出下列词语的反义词。
飞快(　　)　　讨厌(　　)　　难看(　　)
2．小毛虫的梦想是什么？在文中用“____”画出来。
3．根据短文内容填空。
(1) 小毛虫在实现梦想的过程中，遇到了蝗虫、__________ 、____________ 、____________的阻止。
(2) 小毛虫没有被困难吓倒，最后____________了梦想。
4．小朋友，你的梦想是什么？你准备怎样做呢？
________________________________________________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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开心阅读。

一根纤(xiān)细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷(qīng)刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋(wǎn)惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。

熄(xī)灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风对：“风婆婆，你怎么吹灭我呀！”

风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂（zàn）的生命那么快就完结了啊！”

火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃(rán)烧啊！可您扼（è）杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1．联系上下文，解释下列词语。
顷刻：____________________________
惋惜：____________________________
2．火柴的“闪光点”是_______________________________。
3．短文反映了火柴什么样的品质？( )

A．好出风头，想炫耀自己。