学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级上册
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阅读文章,回答问题。

顶碗少年(赵丽宏)

①有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

②这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技,使他们入迷了。他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。

③一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。最后,是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。

④台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。

⑤场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。

⑥音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛……

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

⑧在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动……

1.联系上下文理解词语意思。
座无虚席:_____________________________________
2.简要概括文章主要内容。
_______________________________________
3.请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。
沉着——镇静——(      )——(      )
4.仔细读选文的第③段的划线句子做批注,赏析其表达效果。
____________________________________
5.用一句话概括选文第④自然段中划线句子的意思。
____________________________________
6.在少年第二次表演又失败后,一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”,结合上下文,请把老人的话补充出来。
____________________________________
7.读到第⑦自然段划线句子,请围绕“惊心动魄”想象你的眼前浮现怎样的画面?(用上两种以上的描写方法,不少于40字。)
_________________________________
8.联系文章内容,说说“顶碗少年”给你留下什么印象。
___________________________________
9.选文最后一个自然段写“而且每每想起,总会有一阵微微的激动……”作者为什么激动?联系课文的内容谈谈你的体会。
_____________________________________
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阅读文章,回答问题。

黄河

黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川,它从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省自治区,注入浩瀚的大海,全长5464公里,流域面积75万平方公里,横卧在我国北部辽阔的大地上。

在古代,黄河流域的自然环境很优越的,那时,这里的气候温暖湿润土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的城区,经济发展,人口繁衍较快,政治,文化也比较先进,因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。

相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游,后建立夏、商、周王朝的都是他的后裔,他们自称为“华”或“夏”,聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称为“中华”。后来“中华”又成了整个中国的代称。

黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一,在新石器时代中期,黄帝族就已经开始用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5000年前即新石器时代的中期人们使用的简陋木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。

我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域,以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族。而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化,黄河,不愧是中华民族的摇篮,中华民族文化的发源地。

1.本文第一自然段说明了黄河的特点有:____________
2.黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因是:____________
3.读第一自然段“一路浩荡,奔腾东流”,你会联思到在《少年中国说》中,也有描写黄河浩荡的句子,请写下来:________________________。并请发挥想象,用两三句话,写写黄河奔流的情景。____________
4.对“中华”这个名称的由来理解正确的一块是(       
A.因为黄帝出生在黄河中游B.因为黄帝后的自称为“华”或“夏”。
C.因为中华民族发展到整个中国D.因为华族聚居于被认为是四方之中的中原地区。
5.请赏析文中画“______”的句子。
________________________________________
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阅读回答各小题。

《狼牙山五壮士》(节选)

①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。


(1)请给以上片段拟一个小标题:_____
(2)画横线的句子主要是对人物的 _____描写和 _____描写,从这些描写中我感受到 _____
(3)选文既描写了人物群体,也描写了每一位战士,这种写法叫 _____,其中第 _____句是“面”,整体描写 _____;第 _____句是“点”,具体描写每位战士的表现。这样写的好处是:_____
(4)“敌人始终不能前进一步”中“始终”一词能否删去?为什么?_____
(5)选文的第⑦、第⑧句能否去掉,为什么?_____
类型:现代文阅读
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阅读下列两则材料,完成小题。

材料一:

记者专访国际宇航联合会空间运载委员会副主席杨宇光(节选)

记者:请您简要介绍一下天舟一号。

杨宇光:天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船,采用两舱构型,由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米,舱体最大直径3.35米,起飞重量约13吨,物资运输能力约为65吨,推进剂补加能力约为2吨,具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。

材料二:

①我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。我需要把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。

②我决心一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的,若想运更多货物,我必须在保证足够强壮的同时,尽可能减肥。我请来“健身教练”——科研人员助我一臂之力。

③“教练”决定先帮我减腰部赘肉。经过多次试验,他将我的腰部设计成镂空形式,这种设计保留结构受力部分,去除非受力部分的“肉肉”,将腰部的重量降低到原来的50%左右,丝毫没有影响腰部的结实程度。

④“教练”十分严格,连我的“皮下脂肪”也不放过,他通过控制加工温度等方法尽可能让我的外部壁板变薄。这样,我的体重又减轻了30千克左右。

⑤不仅如此,我的“教练”连货架也不放过,他们选用了轻质高强度材料组成货架。每一项改进都运用了多种先进而复杂的制造工艺。

⑥瘦身计划圆满完成,我变得既轻又强壮。

(选自《人民日报》,有删改)


(1)小明想了解天舟一号的基本情况应该阅读材料_____,从中了解到它的__________等情况。
(2)阅读材料二第③~⑤自然段,“我的瘦身计划”先减腰部赘肉,办法是_____,再去除“皮下脂肪”,办法是_____,又选用了轻质高强度材料组成货架。
(3)材料一和材料二都介绍了天舟一号,你更喜欢哪一则材料?简要说明理由。
_____
(4)阅读上面两则材料后结合下面的阅读链接,请把你的感悟写在下面的横线上。

【阅读链接】

航天试验从来没有平坦大道,总是与高风险为伴,可谓“刀尖上的舞蹈”。每每遇到瓶颈和挫折,航天人都承受着常人难以想象的巨大压力,有时甚至会为航天事业献出宝贵的生命,惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成。航天探索是勇敢者的事业,只有不惧失败、跌倒后重新爬起、继续砥砺前行的人,才能摘得世界科技高峰上的明珠。

(摘编自《中国航天报》评论员文章)


_____
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我会读儿歌,回答问题。

秋风送信。

落叶是封信,秋风是邮递员。

风儿一吹,信儿送遍。

青蛙收到信,快把洞洞钻。

蚂蚁收到信,忙把食物搬。

娃娃收到信,秋衣身上添。

1.(        ) 是信,(        )是邮递员。(填序号)
①春风                 ②秋风               ③落叶        ④雪花
2.根据儿歌内容,连一连
          
添秋衣            钻洞洞            搬食物
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课内阅读。

(一)桂花雨(节选)

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里,秋天,我常到那儿去赏桂花,回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

(二)桂花卤·桂花茶(节选)

摇下来好多箪的桂花,先装在篓里。然后由母亲和我,还有我的小朋友们,一同把细叶、细枝等拣去,拣净后只剩花,看上去一片金黄,然后将花铺在太阳下,晒去水分,待半干时就用瓦罐装起来,一层糖(或蜂蜜),一层桂花。压紧装满封好,放在阴凉处。一个月后,就是可取食的桂花卤了。过年做糕饼是绝对少不了它的,平常煮汤圆、糯米粥等,挑一点加入也清香提神。桂花卤是越陈越香的。

母亲总是先将最嫩的明前或雨前的茶叶焙热。然后,在茶叶中和入半干的桂花,将它们装在罐中封紧后,茶叶的热气就把桂花烤干,香味就完全吸收在茶叶中了。这是母亲独有的做法,一般人家从我们家讨了桂花,就只将它拌入干的茶叶中,桂花香就不能被吸收,有的甚至烂了,可见母亲对于桂花还是花心思,有窍门的。……

故乡的桂花、母亲的桂花卤、桂花茶、如今都只能于梦寐中寻求了。

【资料袋】琦君,1917年生于温州,1949年迁至台湾,而后50多年没有回过温州。她曾写道:“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”琦君在自己写的大量散文中,尽情地抒发真挚热烈的情感,比如《水是故乡甜》《粽子里的乡愁》《青灯有味似儿时》……琦君就是用这样一种洗尽铅华的笔调,絮絮地诉说着自己无限的回忆。


1.联系语段(一)(二)和资料袋,下列说法不正确的一项是(       
A.摇落的桂花飘坠如雨丝,成了“我”儿时快乐的回忆。
B.语段(一)中母亲说的话表明了她不喜欢杭州小山上的桂花。
C.母亲有自己独特的制作窍门,制成的桂花卤和桂花茶令“我”念念不忘。
D.远离故土的琦君,宛如无根的浮萍,身处台湾却没有归属感。
2.结合语段(二),完成桂花卤和桂花茶的制作流程。

3.阅读语段(一),写写桂花给作者带来了哪些美好回忆?
________________________________________
4.琦君的散文结尾大多与回忆有关,平实的语言中流露出细腻的情感。依据文中画“﹏﹏﹏”的句子,再结合资料袋,可以推测出《粽子里的乡愁》结尾是哪一项?(       
A.每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细致的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。
B.挂在门楣上的粽叶已经发出了灰褐色,风飒飒地吹着粽叶,似雨声散在屋檐敲敲打打。
C.我那时对屈原的诗一无所知,但我想他一定是个了不起的诗人,因为世上的诗人很多,只有他才会给我们带来节日。
D.沿街卖的“粽子”,包得又小又俏,有加枣的,有不加枣的,摆在盒子里齐整可爱,嚼在嘴巴里唇齿留香。
5.读琦君的故事,好像在翻阅一本承载着厚重情感的旧相簿。令她魂牵梦萦的桂花中蕴含着怎样的情感呢?请结合资料袋及语段(一)(二)谈谈你的看法。
_______________________________________________
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课外阅读。

乡村旅游

材料一   乡村旅游是以旅游度假为宗旨,以村庄野外为空间,以人文无干扰、生态无破坏、以游居和野行为特色的村野旅游形式,通过游玩各种项目,来自城市的游客可以体验到不同于平常的生活,因此乡村旅游十分受城市居民的欢迎。

材料二   第一批全国乡村旅游重点村名单中,下面的村子榜上有名。

[洞下槽村]   走在洞下槽村,真的会让人心情变好,日光搭配着蓝天白云,照得整座村子也明亮了许多。村口处蜿蜒盘旋的旅游公路宽阔又整洁,村中万亩茶园一色青碧,一栋栋青瓦、白墙、木门窗的民居点缀在茶园间,崔烟袅袅,美成了一幅画。住特色民居、赏万亩茶园、品恩施玉露,成了来到洞下槽村的游客们必须“打卡”的三件事。

[金岭村]   金岭村位于大悟县新城镇,在这里能看到最浓郁的鄂北风情、保存完好的民俗文化。村中有一片小张湾古建筑群,其整体建筑始建于明朝中晚期,豆腐作坊、酿酒作坊内依旧沿用着最传统的制作工艺,游客可以在工作人员的指导下亲自体验制作过程。

[营上村]   民宿旅游是营上村最靓丽的一张名片,尤其是村中的休闲度假村,集特色民宿、农业观光园、温泉城、特色烧烤、户外露营基地于一体,多次获得省市级点赞。营上村还有一片约1500亩的梨园,梨子成熟的季节,梨园采摘尤其热闹。

1.根据材料内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)因为可以体验到不同于平常的生活,所以乡村旅游十分受城乡居民的欢迎。(      )
(2)“打卡”的意思是亲自来到某个景点游玩或在景点拍照留念。(      )
(3)休闲度假村是洞下槽村旅游的特色。(      )
(4)乡村旅游的宗旨是人文无干扰、生态无破坏。(      )
2.材料二中说洞下槽村“美成了一幅画”,这幅画上的内容不包括哪一项?(       
A.沐浴着日光的一色青碧的万亩茶园B.蜿蜒盘旋、宽阔整洁的旅游公路
C.一栋栋独具特色的民居D.从豆腐作坊、酿酒作坊中冒出的袅袅炊烟
3.下面的广告语对应的是材料二中的____________(填村庄名称),朗读这段广告语时应读出对悠久的历史和灿烂的民俗文化的______________________之情。
“叮叮咚咚”的器物碰撞声讲述的是悠久的历史和灿烂的民俗文化。穿梭在古建筑群的老屋间,仿佛与旧时光进行了一场无声的对话。
4.关于营上村多次获得省市级点赞理由,下列说法正确的一项是(       
A.营上村有一片约1500亩的梨园。
B.梨子成熟的季节梨园采摘尤其热闹吸引了大批游客。
C.营上村风景秀丽,成为村里最靓丽的一张名片。
D.村中集特色民宿、农业观光园、温泉城、特色烧烤、户外露营基地于一体的休闲度假村很有代表性。
5.如果学校要从材料二的村子里选择一个来组织乡村游,你更想去哪一个?请说明理由。
____________________________________________
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我会读儿歌,做题目。

四季花鸟

春天开桃花,夏天开莲花。秋天开菊花,冬天开梅花。

小燕唧唧喳,翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。

1.短文共有(      )个自然段。一年有(      )个季节。
2.我能根据儿歌内容连一连。
①春天             夏天             秋天             冬天
菊花             桃花             梅花             莲花
②翠鸟             喜鹊             大雁             小燕
叫喳喳             唧唧喳             吱啦啦             叫嘎嘎
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阅读下列短文,完成后面的练习。

光明的心曲

傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团、无声无息地闪烁……

②无意中见到的新鲜形象,总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖,我发愣了。总觉得它们像什么,像什么呢?

③蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,一双燃烧着希望之火的眼睛……

④也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处,飘出一阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着:“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱。心儿啊,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,在暮色中流淌;歌声像阳光,在浓浓的绿荫深处照射。我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风中飘拂,一个天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:“在那遥远的地方……”

⑤看清她的眼睛时,我不由得吃了一惊:一双多么漂亮的大眼睛,然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的阴影——啊,竟是一个盲姑娘!

⑥我的心头一颤,这样美妙,这样无忧无虑的歌声,怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出?

⑦歌声依然飘来,盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成拳头,紧紧地贴在胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:那流着清泉,飘着阳光的地方……从她纯美的歌声里,从她幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道,在她的憧憬里,那远方绝不是虚幻的,它足以赶走她眼前的黑暗。

⑧唱吧,盲姑娘,你有一颗热恋光明向往光明的心,你的生命之路是不会黯然无光的。

⑨墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来……

1.对第⑥自然段中“我的心头一颤”一句的分析,正确的一项是(       
A.“我”终于见到了一位双目失明的姑娘,情绪非常激动。
B.“我”看到这位姑娘双目失明,感到很吃惊。
C.“我”没有想到这位双目失明的姑娘还能愉快地唱歌,这让“我”很吃惊。
2.文中画横线的句子是什么描写?它有什么作用?
__________________________________________
3.阅读第⑧自然段加点的部分,说说你从中体会到什么。
__________________________________________
4.结合短文内容,说说你对题目“光明的心曲”的理解。
__________________________________________
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阅读以下材料,完成后面练习。

【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。

——《旅游天地》

【材料二】读万卷书,行万里路。暑假期间,阳阳随同家人开启了文化之旅。他从洛阳市出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。

【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏两季,云低雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位涨高,乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全交给大自然,在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华!

——《行走峨眉山》

【材料四】洛阳这座城市已经有四千多年的历史,是中国四大古都之一,也是一座美丽的牡丹花珹。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后的第一座寺院;龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后,迄今已有1500多年历史。

——《中华传统文化》

1.阳阳所准备的假期文化之旅的路线是:________________________________________________
2.结合材料,谈谈你对“读万卷书,行万里路”这句话的理解。
_______________________________________
3.下列对以上四则材料的内容理解分析有误的一项是(       
A.旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美,更在于理解其文化内涵。
B.游人在安徽滁州登临琅琊山,会感受到白居易勤政爱民的情怀。
C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,这里一年四季景色宜人。
D.洛阳这座城市已经有四千多年的历史,是中国四大古都之一。
4.阅读材料三,请你给峨眉山写一段旅游广告推荐语。
_______________________________________
类型:现代文阅读
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