学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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亡羊补牢(节选)

街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.在文中找出下列词语的近义词。
发觉——(        )                    劝说——(        )
2.放羊人很后悔,是因为__________________________
3.他意识到自己的错误,是怎样弥补的?用“﹏”画出来。
4.这则寓言说明了什么道理?
________________________________________
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课内阅读。

①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

②街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.以上文段选自寓言《(      )
2.在文中找出下面词语的近义词。
邻居——(      )       急忙——(      )
3.这个故事告诉我们(       
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
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读句子做题。

一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

1.“落”的偏旁部首是___________,是________结构的字。
2.根据解释从段落中找出对应的词语。
(1)表示心里很着急。(           )
(2)形容精神和身体极度疲劳。(           )
3.从“终于”我体会到____________。种田人把禾苗拔高以后,结果______________
4.《揠苗助长》告诉我们______;《亡羊补牢》告诉我们_________。(填序号)
①一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
②只有通过自己的劳动,才能有所收获。
③不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
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阅读短文。

他很后悔没有听街(fang fáng)的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊(quān juàn)修得(jiē jié)结实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.选文出自寓言《_________》,我还知道《_______》《_________》等寓言。
2.用“  ”画出选文中加点字的正确读音。
3.写出下列词语的近义词。
劝告——(________)     赶紧——(________)   结实——(________
4.“他很后悔”是因为___________________
5.“从此,他的羊再也没丢过。”下列对句中的“再也”理解正确的一项是(  )
A.“再也”说明了知错就改的重要性
B.“再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了
6.你从这个故事中受到了什么启发?
_______________________
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课内阅读。

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟钻进去,把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

1.当他发现羊少了一只的时候,他是怎么想的?用“    ”画出来。
2.他又是怎么做的?用“﹏﹏”画出来。
3.这两段话节选自寓言《__________》,这个寓言故事告诉我们的道理是:_______________。
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课外类文阅读。
纪昌学射

甘蝇是古时候一名射箭能手。只要他的弓一拉开,野兽就翻倒在地,飞鸟就会掉下来。他有个徒弟名叫飞卫,跟他学习射箭,本领却超过了他。
有个名叫纪昌的人,想跟飞卫学习射箭。飞卫说:“你应该先学会不眨眼,然后才谈到射箭。”
纪昌回到家里,仰面躺在妻子的织布机下,眼睛紧紧地盯着脚踏板。这样苦练了两年之后,即使用锥子刺到他的眼眶,他的眼睛也不眨一下。纪昌把学习的情况告诉给了飞卫。飞卫说:“这怎么行啊?还必须锻炼眼力才行,练到能够把极小的东西看大,把不明显的东西看得很清楚再来见我。”
纪昌回到家里,就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子,吊在窗户上。每天朝着南面,目不转睛地望着。不到十天工夫,便把虱子看得渐渐大了。三年以后,再看那虱子竟大得像车轮一般。一箭就穿过了虱子的中心,而那根牛尾毛却没有断。他把这件事告诉给了飞卫,飞卫听了,高兴得跳了起来,拍着纪昌的肩说:“你已经把射箭的技巧学到手了。”
(1)给下面加点的字注音。
(   )昌  (   )子
(2)第1自然段有________句话。第一句讲:________________________________;第二句讲:________________________________;第三句讲:___________________________。
(3)________是飞卫的师傅,飞卫是________的师傅。
(4)“这怎么行啊?”把这句话换个说法,意思不变。
________________________________________________________________________
(5)用“ ”画出文中的一个夸张句。
(6)这个故事告诉我们:___________________________________________________
________________________________________________________________________。
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课内阅读。
它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。
(1)大雁飞得慢是因为____________,叫得悲惨是因为______________。大雁听到弦响,心里害怕就______________,一使劲,伤口____________,所以更羸不用射箭,大雁__________________。
(2)这段文字共________句话,其中第________句话是更羸看到和听到的,第________句话是他的分析判断。
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课内语段阅读。
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1.更羸的话一共有______句。第一句讲:________________________。第二句讲:_______________。第四句讲:_______________________。
2.更羸从“飞得慢”知道了____________,从“叫得悲惨”知道了_____________________。
3.“惊弓之鸟”这个成语常用来比喻:____________________,遇到一点儿情况就_____。
4.更羸不用箭就能射下大雁,是因为(  )(多选)
A.善于观察。
B.靠运气。
C.善于思考。
D.善于联系实际经验。
 
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一只老鼠刚钻(zuān  zuàn)出洞口,两只猫同时逮住了它。

白猫抓住鼠尾说:“是我先捉住这只鼠,应该归我享用!”黑猫抓住鼠头说:“你没看见我捉着鼠头吗?是我先击中(zhōng  zhòng)了它的要(yāo  yào)害部位!”两只猫争执不下,谁也不让谁。

老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你俩不伤和(hé  huó)气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。”

两只猫同(义 意)了,它俩一左一右守在洞口,几个时辰过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。

1.用“\”划出括号里不对的字或读音。
2.用“_____”画出两只猫争执不下的句子。
3.为什么它俩连老鼠的影子也没见到。
___________________________________________
4.给短文加个题目。
________________________________________
5.读了这篇短文,你有什么想法?
________________________________________
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阅读理解题。

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”

“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”

更羸说:“请让我试一下。”

更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”

更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”

魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”

1.我会根据字音写汉字。
wèi (____)王dǎ liè (______)时,遇见一只gū dān shī qún (_______________)的  dà yàn (________),他发现这只大雁飞得很慢,判断这是一只受过jiàn shāng (_________)的大雁,只要一lā xián (________),那只gū yàn (________)已是jīng  gōng zhī niǎo(__________),便会从空中掉落下来。
2.判断下列句子的语气。
A.惊讶
B.怀疑
C.肯定
D.谦虚E.询问
 
(1)“是吗?”“你真有这样的本事?”(___
(2)“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”(___
(3)“你是怎么知道的?”(___
(4)“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”(____
(5)“啊!”“真有这样的本事!”(____
3.根据课文内容填空。
它飞得慢,是因为________________________
它叫得悲惨,是因为________________________
它一听到弦响,就掉下来,是因为________________________
4.更羸不用箭将大雁射下来的故事对我们的生活有什么启迪?
_____________________________________________________
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