学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓励得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。

1.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是_______________
2.这一段描写紧张而惊险,从“我”__________、妹妹_________和马蜂________等描写可以形象地感觉到。
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“真是朱老总呀!”老陈头突然记起来了,那次总部开大会,他远远地早队伍后头听过朱总司令作报告,那口火辣辣的四川话……

想到这,老陈头心头涌起一股热浪,呆呆地站住,往前边望了一阵,想找到那个宽厚的挑了炊具的背影。然而晨光迷蒙,前进的人影幢幢,分不清谁是谁……

1.老陈头根据什么肯定是朱总司令的?
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2.老陈头心头涌起一股热浪。这里的“热浪”指的是什么?
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3.在老陈头的眼里朱总司令是个什么样的人?
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