学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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教材
(      )哥哥说:“我们看得见嘛!”
(      )弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”
(      )弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
(      )弟弟不吭声,跟着哥哥跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。”
(      )放学后,小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。
(      )哥哥看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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考考你
从方格里的某一个字开始,一次走遍所有的字,而且经过的路线不能重复,找出五个成语,写在横线上。

_________________________________________________
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给下面的字换个偏旁组成新字再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用下面所给词语说一句话。
……情不自禁……
______________________________________________________________
……一见如故……
______________________________________________________________
……心满意足……
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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用上本课的四字词语说说下列两幅漫画的意思。

(1) _____________________________
____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

(2) _____________________________
____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会区别字组词。
  
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
       
       
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看下面的漫画,然后编一个有趣的故事。(200字左右)
儿子的主意
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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连一连,组成四字成语,再写一写。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课外阅读
蜜蜂和蚂蚁
人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很嫉(jì jí)妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称(chēng chēn)赞我们,这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂!蜜蜂!我想问你一个问题。”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。
1.划去括号里不正确的读音。
2.第一自然段共有___________句话,是____________关系。
3.从文中找出与“赞美”意思相同的两个词。
(    ) (    )
4.用“——”画出蚂蚁嫉妒蜜蜂的有关语句。
5.你知道人们不称赞蚂蚁的原因是什么吗?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
6.读了这个故事,你懂得了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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