学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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教材
我会给加点的字选择正确的解释。
规:
A.劝告B.谋划;打主意C.规则;成例D.画圆形的工具
(1)能把你的圆借给我用用吗?(  )
(2)毛毛不听同学的劝,独自离开学校。(  )
(3)放假期间,我们要有自己的学习划。(  )
(4)我们要遵守校。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会给加点字选择正确的读音。 (画“√”)
剥削(bō bāo)   挑水(tiào tiāo)   禁止(jīn jìn)
傍晚(bàng bàn)   树冠(guān guàn)   扛着 (káng kǎng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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苏步青刻苦学习的故事
苏步青,1902年出生,我国著名的数学家、学者,曾任复旦大学校长。他出生于(贫苦 劳苦)的农民家庭,从小就在地里劳动,放牛、割草、犁田,什么都干。那时他想,这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好,村里一户富有的人家请了家庭教师,教家里的公子读书。苏步青一有空,就在窗外听听,随手写写画画,有时听得都chī(    )了。想不到,那位公子由于懒惰没学好,苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期,苏步青考了个倒数第一名,老师把他叫到办公室,(鼓励 鼓动)他要继续努力。这使苏步青大受感动,决心发愤图强。从第二学期起一直到大学毕业,他每学期成jì(  )都是第一名。
苏步青是(抓紧 抓住)时间勤奋学习的典范。他从小学起,就抓紧时间读了好多好书。进初中后,他的第一篇作文交上去,老师一看,那写作方法很像古代著名的《左传》的写法,便(怀疑 肯定)这不是苏步青自己写的。上课时,老师要考考他,随便点了《左传》上的一篇文章,要他说说写的是什么。不料,他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊。原来,他读《左传》读得能够背出来了!
1.我能根据拼音及语境在文中括号内写上恰当的字。
2.我能从文中的括号里选择合适的词语,打“√”。
3.从文中哪里能够看出苏步青是一个热爱学习的人?请用“——”画出来。
4.第四段写了一件什么事?说明了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列“土话”用普通话讲是什么意思?
贼厉害(       ) 寻思(       )
完事儿(      ) 忽悠(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课前同学们对身边的人说普通话情况做了调查。在你的身边有哪些人不会用普通话进行交流?你觉得有必要推广普通话吗?为什么?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列名人名言补充完整。
(1)风声,雨声,读书声,声声入耳;__________,__________,__________,__________。             ——[明]顾宪成
(2)________给人以________,给人以光彩,给人以________。
读书使人_________,_______使人机智,_______使人准确。——[英]培根
(3)只看一个人的著作,结果是________:你就得不到多方面的________。必须如________一样,采过________,这才能酿出蜜来……                                ——鲁迅
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会用修改符号修改病句。
(1)我一定接受大家的批评,改进错误。
(2)王老师严厉地表扬了做好事的刘星。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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我能把下列字词排列成通顺的话并加上标点。
(1)漫画 笑个不停 看到 他 这 幅
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(2)习惯 爱读书 养成 我们 要 的 好
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类型:排序题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
①情不自禁 ②不由自主 ③身不由己
(1)望着一望无际的大海,我(   )地说:”真美啊!”
(2)我理解他的做法,他也是(    )。
(3)看着病中的奶奶,我(   )地掉下眼泪。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能根据意思写四字词语。
(1)顾了这个,顾不了那个。(      )
(2)姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。(      )
(3)比喻为找某种东西历尽困难,花费极大的力气。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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