学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 一年级上册
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对韵歌(二)

云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。

1.用“ ”画出不是同类的字。

2.连一连,对对子。

3.根据课文内容填空。
(     )对雨,雪对风,花对树,鸟对(     )(     )清对水秀,柳绿对桃红。
4.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“云、雨、雪、风”是自然现象。(       )
(2)“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。(       )
(3)“山清对水秀”突出了自然风光的美。(       )
(4)“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡

叽叽叽,叽叽叽,

一二三四五六七。

七只小鸡排队走,

七六五四三二一。

八九十只在哪里?

小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。
(1)八九十只小鸡弄丢了。 ( )
(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。 ( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下列对韵歌完成练习。
天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
1.找出上面你认识的字,写在下列横线上。
________________________________________
2.这段话共有( )句话。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌完成练习。

哥哥种树

一棵两棵三四棵。

小树口渴,我请小树把水喝。

1.用“     ”画出声母是“g”的生字;用“﹏﹏﹏”画出韵母是“e”的汉字。(相同的字只画一遍)
2.哥哥种树,我请小树(       )
①喝水          ②唱歌          ③跳舞          ④种树
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。

咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。

小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:打我几声鼓?

小兔忙回答:一二三四五。

1.用“     ”画出文中的数学。
2._____________学打鼓,___________气呼呼。(选一选)
①小鼓        ②小兔
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。   

秋天,树过着金色的日子。金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。

1.沉甸甸的果实________,闪出了树的________,树的________,树的功绩。
2.在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?       
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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和爸爸妈妈读一读,回答问题。

小眼睛,可口的饭菜它来吃。

小鼻子,美妙的音乐它来听。

小耳朵,甜甜的花香它来闻。

小嘴巴,五彩的世界它来看。

1.连一连,帮助小马虎改正上面的儿歌吧!
小眼睛                                  可口的饭菜它来吃
小耳朵                                  美妙的音乐它来听
小嘴巴                                  甜甜的花香它来闻
小鼻子                                  五彩的世界它来看
2.想一想,与“手、足、口、耳、目”有关的生活用品有哪些。
示例:手套   足球
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,完成练习。

小白兔

一二三四五,五只小白兔。

长耳朵,红眼睛,

一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一根胡萝卜。

1.一共有几只小白兔?用“√”选出来。
一(                二(                三(                四(                五(        
2.把描写小白兔样子的句子画上“_______”。
3.谁跑了第一,会得到(     )(填序号)
A.小白兔。B.胡萝卜。C.长耳朵。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

1.用你喜欢的颜色圈出你会写的字。
2.这首诗是一首古代童谣,是一首写(      )的诗歌。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题   

变魔术

小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

1.小松鼠采松果干什么呢?       
_________________________
2.它把松果藏在哪里呢?       
_________________________
3.第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?       
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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