学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级下册
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画掉括号中不正确的读音。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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结合句子意思,恰当运用词语。(9分)
呼天抢地 寻根究底 转悲为喜
痛不欲生 白璧微瑕 妙趣横生
破涕为笑 捧腹大笑 滚瓜烂熟
(1)这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(      )。
(2)经过他的不懈努力,最难懂的课文都被他背得( )。
(3)在学习上,我们要发扬(      )的精神,不能满足于一知半解。
(4)许老师的教学语言诙谐幽默,(      ),常常逗得大家(      )。
(5)听到亲人生还的消息,刚才还(    )、(    )的他立刻(    )、(    )。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选择打比方的句子。
(1)她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。( )
(2)他长得像他的爸爸。( )
(3)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。( )
(4)我好像在哪儿见过她。( )
(5)运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。( )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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咬文嚼字馆。给加点的字选择正确解释,把序号填入括号里,然后用其他意思各写一个词语,再选一个词语写话。
(1)善:①好的行为、品质;②容易,易于③心地仁爱,品质淳厚;④好;⑤好好地。
⑥擅长、善于。
伯牙鼓琴(  )    哉,洋洋兮若江河(  )   
组词:                                                           
写话:                                                                    
(2) “鼓”:①使某些乐器与东西发出声音;②发动、振奋;③打击乐器;④凸起,涨大。
伯牙善琴,钟子期善听。(  )
组词:                                         
写话:                                                                      
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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朗读训练营。下面句子中,停顿不恰当的一句是(  )。
A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!
C.伯牙/所念,钟子期/必得之
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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