学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级上册
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课内阅读。(不会写的字用拼音)

我是什么(节选)

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?



1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:平常(      )     反义词:暴躁(      )
2.请用“     ”画出“我”做过的好事,用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。
3.照样子,写句子。
例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候______,有时候______
4.选文中的“我”就是下面谜语的谜底,是(      )
有种东西是个宝,没有颜色没味道,
世界万物都需要,江河湖海去寻找。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会课内阅读,我能行。

我是什么(节选)

有时候我很温   huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹méi   )庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
(        )——(        )       (        )——(        )
3.这段话共有(      )句。文中的“我”是________:“我”还能做什么好事?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我是什么(节选)

①我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数的小水滴。小水滴聚在一起_____下来。人们就管我叫。有时候我变成小硬球________下来,人们就管我叫冰雹。到了冬天,我又变成小花朵_______下来,人们又管我叫

②平常我在池子里(  ),在小溪里(  ),在江河里(  ),在海洋里(  ),(  ),(  )。

③有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

④小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.在第1自然段的括号里填上合适的动词。
2.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — ( )          好事 — ( )
3.选择正确的词语填在第二自然段的括号里(填序号)。
① 散步               ② 睡觉                 ③跳舞
④ 开大会            ⑤ 唱歌                 ⑥奔跑
4.第③自然段是围绕哪句话写的?请用“       ”将它画出来。
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”

小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”

1.短文共(       )个自然段。
2.用横线把熊妈妈说的话画下来。
3.短文中写了几种蔬菜?它们是(       )(       )(       
4.小熊学到了什么知识?
______________________________
5.你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。
          )要吃它的(          
          )要吃它的(          
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快乐阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄(zhuó)木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说;“捉虫子最快乐。

他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“(gēng)地最快乐。

他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。

小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。

1.读了短文后,我会填。
啄木鸟叔叔说:“              最快乐。”
水牛爷爷说:“              最快乐。”
蜜蜂妹妹说:“              最快乐。”
青蛙妈妈说:“              你就会觉得最快乐。”
2.想一想,写一写。
小青蛙以后会去做什么呢?
他会去___________________
3.你做什么事最快乐?写下来告诉大家吧!
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,回答问题。

平常我在池子里(     ),在小溪里(     ),在江河里(     ),在海洋里(     )、(        )、(        )。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1.找出文中两组反义词。
           )——(                         )——(            
2.选择合适的词语填在文中的括号内。
跳舞       散步     开大会     唱歌   奔跑     睡觉
3.“光”的意思有:①明亮; ②景物 ;③只。
   “光做好事”中的“光”的意思是:(       )
4.“我”做了哪些好事?
__________________________________________________________________
5.“我”做了哪些坏事?
__________________________________________________________________
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下 雨 了

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。

滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1.圈出短文中表示声音的词。
2.短文有______段,第______段写“我们”在雨中上学去。
3.根据短文内容填空。
小雨点落下来了!它落在地面上,像__________________;它掉在池塘里,逗得池水__________________。抬头看天,小雨点连成一条条________________,被风一吹歪歪斜斜,像__________________,又像____________。
4.“我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明(     )。
A.我们喜欢下雨B.大家都不喜欢下雨,因为要被雨淋
类型:现代文阅读
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课内阅读。

我会变。太阳一晒,我就变成(气 汽)。(生 升)到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中(飘 漂)浮。有时(候 后)我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和(傍     旁)晚我又把红袍披在身上。人们管我叫

我在空中越升越高,体温越来越低,就变成无数小水滴,小水滴聚在一起落下来。人们叫我。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我冰雹。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我

平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

1.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
2.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — (        )     好事 — (        )
3.用“         ”画出“我”做的好事,用“             ”画出“我”做的坏事。
4.我是_______,我能变成________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读理解。

我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴,小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

1.这个片段共有_______句话。
2.“我”是_____。人们根据“我”的变化情况又叫“我”“_____”“____”和“_______”。
类型:现代文阅读
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阅读短文完成练习。

小花猫

小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线,大概正在睡觉吧!那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上,更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开,好像在告诉人们,她正在做着甜美的梦哩!

1.短文有(       )句话,写出了小花猫(       )时候的样子。
2.短文写了小花猫的(       )(       )(       )(       )(       )
3.照样子,写词语。
又黑又长   (             )     (             )
4.这篇短文是围绕哪句话来写的?请用“_____”画出来。
类型:现代文阅读
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