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第一单元
识字学词学句(一)1
识字学词学句(一)2
识字学词学句(一)3
识字学词学句(一)4
识字学词学句(一)5
第二单元
1 悯农(二)
2 蚕妇
3 夜宿山寺
4 梅花
5 江雪
第三单元 看图学文
6 秋天
7 我要的是葫芦
8 难忘的一天
9 兰兰过桥
第四单元
10 捞月亮
11 狐狸和乌鸦
12 坐井观天
13 小马过河
第五单元
识字学词学句(二)1
识字学词学句(二)2
识字学词学句(二)3
识字学词学句(二)4
识字学词学句(二)5
第六单元 看图学文
14 精彩的马戏
15 骆驼和羊
16 诚实的孩子
17 蓝树叶
第七单元
18 四季的脚步
19 我是什么
20 清清的溪水
21 植物妈妈有办法
第八单元
22 初冬
23 看雪
24 北京
25 动物过冬
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
221
道相关试题
给下面的多音字选择正确读音。
mò méi
没
(
____
)有 淹
没
(
____
) 沉
没
(
____
)
没
了(
____
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填一填
“片”是
_____
结构的字,共
_____
画,笔顺:
_______________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
biàn chénɡ(
____
) jí shǎo(
____
)ɡōnɡ zuò(
____
)
dài lái(
____
) hǎi yánɡ(
____
)jiāo ɡěi(
____
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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给加点的字注音。
水
滴
(
____
)小
溪
(
____
)冲
毁
(
____
)房
屋
(
____
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列哪一项符合秋游的内容?( )
A.周末去爬山,感受鸟语花香,感受大自然的勃勃生机。
B.假期去爬山,在泉边玩水避暑,在树下乘凉。
C.去果园摘果子,体会丰收的喜悦。
D.去滑雪场滑雪,打雪仗。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
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我会选用同音字。
及 极 做 作
北(____) (____)格 (____)业 (____)工
圆 园 有 友
花(____) (____)形 (____)事 朋(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《我是什么》采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、_____、_____、雹子、_____等不同形态。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字书法
提示:“海”左窄右宽,“每”要往左靠。
海
变
极
傍
给
带
类型:书写
难度系数:容易0.94
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课内阅读
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.短文一共有(______)句话。
2.文中的“我”指的是
,在文中用“
”画出“我”做的好事,用“﹏﹏”画出“我”做的坏事。
3.你有什么方法让水只做好事,不做坏事。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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结合课文判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.小蝌蚪先长出前腿,再长出后腿。(
________
)
2.课文《我是什么》,“我”指的是水。(
________
)
3.古诗《梅花》的作者是宋代诗人王安石。(
________
)
4.苍耳妈妈送孩子去旅行的办法是让孩子们乘着风出发。(
________
)
5.去野外旅行时,我们需要准备手套、地图、登山鞋、指南针等。(
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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