学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 一年级下册
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读短文,回答问题。
小树林
     的小河,怀抱着    的小树林。
田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风,也爱在树枝上荡秋千;蝉也爱在那儿练嗓子;     的光斑爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……
这神奇的小树林,你去过吗?
(1)在括号内填上合适的词语。
(        )的光斑    (       )的树林    (        )的小河
(2)根据短文内容,在空白处给短文配上一幅合适的图画。
(3)你喜欢文中的小树林吗?为什么?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读[来源:学
小小的山村
你爱我们这山环水绕的小山村吗?
它那么小,即使你走进群山的怀抱,你也不容易发现它。它坐落在深深的山谷里。
当你在峡谷里行走时,你会听见鸡的鸣叫、狗的吠声,还有孩子们的歌声和山村小学的铃声。你走进那山道口,你就能看见它——我们美丽的小山村。
村里,路面是用石头铺的,房屋是用石头盖的,围墙是用石头砌的,猪窝、鸡舍也是用石头垒的。
家家户户像贴在半山腰上,一层房子一层楼。那儿,牛羊在山上放牧,清泉在檐下流淌。
我们小小的山村,像一颗珍珠,别在大山的衣襟上。
我想,你会爱我们这小小的山村的。
1.在括号里填上合适的词语。
(       )的怀抱               (       )的山谷
(       )的鸣叫               (       )的吠声
2.照样子,写句子。 
我们小小的山村,像一颗珍珠,别在大山的衣襟上。
3.我能概括出课文的主要内容:
课文写了一个________________的小山村,它虽然很小,但是____________。
类型:现代文阅读
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阅读理解。
水乡歌
水乡什么多?
水多。  
千条渠,
万条河,
湖塘一个连一个,
处处绿水扬绿波!
水乡什么多?
桥多。
东一座,
西一座,
东南西北千万座,
出门就要把桥过。
水乡什么多?
船多。 
千条船,
万只驳,
白帆片片像云朵,
飘满湖面飘满河。  
水乡什么多?
歌多。
千首歌,
万首歌,
大船小船装满歌,
唱咱水乡新生活!
1.填空。      
(1)千条渠,万条河,湖塘(  )(  )连(  )(  ),(  )(  )绿水扬绿波!这是说水乡的(  )多。
(2)千条船,万只驳,白帆(  )(  )像云朵,飘满(  )(  )飘满(  )。这是说水乡(  )多。
2.给句子加上标点。
(1)水乡的水多  船多  歌也多 
(2)你的家乡在哪里 
(3)我的家乡是多么美啊
3.照样子,写句子。 
例:白帆片片像云朵。 
(1)银杏树的叶子像_____________________________。 
(2)月亮像_____________________________________。 
(3)燕子的尾巴像_______________________________。
类型:现代文阅读
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根据课文内容填空。
1.水乡什么多?水多。
(  )(  )渠,(  )(  )河。处处绿水扬(  )(  )。
2.水乡歌写了水乡(  )多、(  )多、(  )多、(  )多。
3.山坡上有一片果树林,开满了粉红的(    )、雪白的(   )。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知是谁跟在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!看,一会儿变成了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿师拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。
太阳落山的时候,天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?
1.在括号里填上合适的词语。
(  )的山峰  (   )的小路  (   )的世界  (    )小河
2.把你最喜欢的句子画出来,读一读,背一背。
3.天边像一个               ,一会儿变出了              ,一会儿变出了                    ,一会儿变出了              ……
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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仿照课文写一写,写完以后读一读。
乡村什么多?
城里什么多? 
校园什么多? 
天上什么多?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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春风吹进校园
春天来了,春风悄悄地吹进了校园,唤醒了草坪里的小草,瞧,它们伸出了小脑袋,好奇地望着外面。
春风轻轻地摇着小树,小树不好意思地发出了嫩芽,和春姑娘打招呼。
春风吹红了鲜花,花儿们张着笑脸,嘻嘻哈哈地笑花了脸,五颜六色,十分漂亮。
春风悄悄地溜进教室,和小朋友们一起读书,一起游戏。
1、这篇文章共有(   )小节。
2、写出“五颜六色”的近义词:(      )。
3、春风吹进校园,校园还会有什么变化呢?模仿第二小节写一写。
4、你喜欢春风吗?为什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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仔细阅读短文,然后回答问题。
春风吹进校园
春天来了,春风悄悄地吹进了校园,唤醒了草坪里的小草,瞧,它们伸出了小脑袋,好奇地望着外面。
春风轻轻地摇着小树,小树不好意思地发出了嫩芽,和春姑娘打招呼。
春风吹红了鲜花,花儿们张着笑脸,嘻嘻哈哈地笑花了脸,五颜六色,十分漂亮。
春风悄悄地溜进教室,和小朋友们一起读书,一起游戏。
1、这篇文章共有(   )小节。
2、写出“五颜六色”的近义词:(      )。
3、春风吹进校园,校园还会有什么变化呢?模仿第二小节写一写。
4、你喜欢春风吗?为什么?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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