学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。

①第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他(        ),一点儿都不着急。

②接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌(        )

③第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌(        )地笑了

④比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.选择合适的词语依次填入文中括号里。
微微一笑             满意             不动声色
2.选文根据汉代__________的著作《____________》相关内容改写。我们曾学过的课文《__________》,也是根据《史记》中的相关内容改写的。
3.文中画线的句子是对田忌的__________描写。这些描写体现了田忌对孙膑的__________,也从侧面写出了孙膑的__________
4.历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道:_________________________
5.“为学患无疑,疑则有进”。本学期我们学习了从文章内容的角度、从写法的角度、从所得到的启示等不同角度提出问题。请你针对《田忌赛马》这篇文章,任选一个角度提出问题,并写出解答。
问题:___________________
回答:___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文《田忌赛马》片段,完成下面小题。

①第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

②接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

③第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

④比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

⑤齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”

⑥田忌如实相告并引荐了孙膑。后来,齐成王任命孙膑为军师。

1.文章题目的作用是________________________
2.写出比赛时田忌的神态变化。
第一场(      )→第二场(       )→第三场(       )
3.把齐威王和田忌赛马的对阵图连起来,并完成填空
齐威王             田忌
上等马             上等马
中等马             中等马
下等马             下等马
从图中可以看出在这场比赛中孙膑运用了       的办法,使田忌取得了胜利。
4.请分别用两个四字词语概括人物特点。
孙膑:____________     齐威王:________________
5.这篇短文带给你什么启示?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

生死攸关的烛光

第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家,母子三人参加了秘密情报工作。

伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她了许多办法,但始终放心不下。最后她终于想到了个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。

一天晚上,屋里闯进来三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿起藏有情报的蜡烛点燃,放到少校官面前。伯诺德夫人知道,万一这蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。然后轻轻地把蜡烛吹灭。一声危机似乎过去了。

可是那个中尉又把冒着青烟的烛蕊重新点燃。

时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢站起来,一边端着烛台一边往门口走。中尉厉声喝道:你不用蜡烛就不行吗?一把夺回烛台。孩子是懂事的。她知道,厄运即将来到了。蜡烛起来越短,马上灾难就要来临。突然,小女儿杰奎琳娇气地对德国人说道:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:当然可以。杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。

1.根据上下文选词填空。
由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过德军______(①严谨 ②严峻③严密④严厉)的搜查。
2.把画线的句子换一种说法,并说说哪一种说法更好为什么?
__________________________________________________
3.第五自然段中,“他知道,厄运即将到来了。”加点的词“厄运”在文中具体是指:
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

孙膑说:“一匹也不用换。”

田忌有些不明白□□那怎么能有赢的把握呢□□

孙膑胸有成竹地说□□将军请放心□按照我的主意办□一定能让您赢□□

田忌很信任孙膑,决定全听他的。

于是,他同齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

第一场,田忌先用下等马齐威王的上等马,齐威王的马遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点都不着急。

接着,第二场比赛开了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马齐威王的下等马又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.在文中“□”里加上恰当的标点。
2.选文中体现孙膑非常有把握能让田忌在赛马时取胜的四字词语是“______________”。
3.从选文中可知,孙膑是一个                的人。
A.胸怀宽广B.足智多谋
4.孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序?
_____________________________________________________________________
5.孙膑是如何使田忌在赛马中取胜的?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃(bó bá)勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌(胜   输)了,但他不动声色,一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,(胜   输)了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又(胜   输)了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢(yín yíng)了齐威王。

齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”

于是,田忌向齐威王引荐(jiàn jiān)了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。

1.在文中括号内圈出合适的字或者拼音。
2.根据课文内容,解释下列成语。
(1)摩拳擦掌:______________________________________
(2)跃跃欲试:_____________________________________
(3)兴致勃勃:________________________________________
(4)遥遥领先:________________________________________
(5)不动声色:________________________________________
(6)出谋划策:________________________________________
3.孙膑是个_______________________________的人。
4.从田忌反败为胜的故事中,你受到什么启发?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课内片段,完成练习。

孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。

田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

孙膑说:“一匹也不用换。”

田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

田忌很信任孙膑,决定全听他的。

于是,他同齐威王及贵族们约好一起赛马。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

1.联系上下文或根据阅读经验,可以猜测出“门客”的意思是(       
A.家奴B.驯马师
C.古时依附于贵族门庭并为之服务的人D.车夫
2.根据片段的内容,完成下面的练习。
①因为田忌对孙膑非常赏识,所以_____________
②因为_____________________,所以孙膑能够帮田忌想出对策;
③因为孙膑____________________,所以他能够胸有成竹地回答田忌。
我发现,故事之所以精彩,就是因为___________________
3.从文中找出与画“﹏﹏”的句子相呼应的句子,用“ ”画出来。
4.故事中,孙膑、田忌和齐威王各有特点,选择其中两人,谈谈他们的个性,要有理有据。
(      )________
(      )_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.田忌赢得赛马的原因是什么?
____________________________
2.孙膑的主意妙在__________________,这么好的办法,田忌想不出,齐威王想不到,孙膑却想到了,由此可见孙膑是一个___________的人。
3.写出田忌三场比赛的神态变化。
_____________________
4.这个故事给我们的启示是(       
A.想要成功,就要多听别人的意见。
B.想要成功,就要多动脑筋,进行科学分析,选择最佳方案,合理使用力量。
C.想要成功,就不要怕失败,失败了继续干,才能够赢得最终的胜利。
D.失败后不能灰心丧气,要愈挫愈勇。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读句子,完成练习。

一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道:“你是说换几匹更好的马?”

孙膑说:“一匹也不用换。”

田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢?”

孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”

1.以上五句话是对孙膑和田忌的___________________描写。
2.“一匹也不用换”表示_________________不能决定比赛的胜负。
3.“胸有成竹”的意思是_____,表示孙膑________,表现了他______的品质。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也________地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿也不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.“形容兴头很足,情绪很高的样子。”根据解释在文中横线上填上恰当的词语。
2.把齐威王和田忌第二次赛马的对阵图连起来。
齐威王             田忌
上等马            上等马
中等马            中等马
下等马            下等马
3.田忌赛马取胜的原因是什么?
___________________
4.从这个故事当中,你明白了什么?
___________________
5.历史上运用谋略取得胜利的故事你还知道哪些?写出两个。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
综合性学习。
下面是某校五年级某班学生课外阅读情况的调查结果。
总人数
推荐篇目
阅读人数
推荐篇目
阅读人数
60
《宝葫芦的秘密》
50
《西游记》
58
《夏洛的网》
57
《美洲来的哥伦布》
23
《繁星》
15
《十万个为什么》
10
1.读了上面提供的材料,你有什么发现?
________________________________
2.你对同学们的课外阅读有何建议?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页