学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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教材
写作。
       在你的小学生活中,你一定经历过许多特别的事:特别的旅行,特别的作业,特别的礼物……你也一定遇到过许多特别的人:特别的老师,特别的同学,特别的伙伴……请你选一份“特别”写下来,要求内容具体,叙事清楚,情感真挚。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
好的音乐总能让人身临其境,你在课内外听过哪些让你印象深刻的歌曲或其他音乐作品?你是否也产生了许多联想和想象?请试着把你“看到”的画面描述出来。
                           
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课文的许多地方都留给我们无限的遐想,选择下面的一个角度,写一写。
①正太郎在去牧场的路上失去了知觉,他是怎样获救的呢?
②正太郎与小狐狸一家分别的情景十分感人,你能把它写具体吗?
③以《相亲相爱的狐狸一家》为题,续写这个故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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