学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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在括号里填上合适的量词
( )帽子        ( )帆船     
( )早饭        ( )爪子
( )横木        ( )绳子     
( )猴子        ( )步枪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先补全下面的词语,再按要求完成练习。
①风平浪(      )       (      )笑不得       ③龇牙(      )       心惊胆(      )
1.写出词语①的反义词:_____________。词语①中“平”和“静”是一对近义词,像这样的四字词语还有_____________________________________
2.小明用部首查字法查找“龇”字,应先查______部,再查______画,它的读音是________
3.画横线词语所填字的意思是(        )
A.打仗       B.打败       C.斗争       D.发抖
4.从上面选择恰当的词语填空。(填序号)
1)孩子(          ),站在横木上摇摇晃晃的。
2)水手们又大笑起来,只有那个孩子(          ),光着头站在那里。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填空。
只要……就……                  即使……也……
……因而……                      不但……还……
1(        )他走到横木那头拿到了帽子,(        )很难回转身来。
2.猴子(        )不理,(        )撕得更凶了。
3.猴子显然知道大家拿它取乐,(        )更加放肆起来。
4.孩子(        )一失足,直摔到甲板上(        )没命了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填在括号里,说明孩子所处的境地。
A.绝境        B.乐境        C.险境        D.窘境
1.船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。(        )
2.水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得。(        )
3.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。(        )
4.即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。(        )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.《跳水》这篇课文讲了____上的人和____之间发生的故事。故事讲的是:一艘环游世界的轮船上的水手拿_____取乐,______更加放肆;又拿______取乐,摘走了_______的帽子;______爬上桅杆追____;自尊和幼稚使______丢开桅杆走向横木;这时__________机智、沉着地喝令_______跳水,______跳入海中抢救,终于使________脱险。
2.课文以孩子为线索,紧扣________________________之间的联系使故事发生并发展的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.选文选自课文《____________________》。
2.联系上下文理解词语。
纹丝不动:______________________________________________________
3.选文中把“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”,最主要的原因是(       )(填序号)
A.他像雕像一样一动不动B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中像雕像的颜色D.他像雕像一样沉重无比
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读片段,完成练习。

震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

1.用简洁的语句概括选文的主要内容。
__________________________
2.画“     ”的部分是对人物的_________描写,表现了哈尔威船长______的品质。
3.加点的“吼喝”换成“叫道”好不好?为什么?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在加点字的正确读音下面画“√”。
立(yì qǐ)             人声沸(dǐng děng)        (rú yú)
浩荡荡(háo hào)   地裂(bèng bēng)       时(shà sà)
雷(mèn mēn)          而来(bèn bēn)       潮(zhǎng zhàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读。

《跳水》(节选)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。(       )到了桅杆的顶端,它用后脚(       )住绳子,把帽子(       )在最高的那根横木的一头,然后(       )在桅杆的顶端,(       )着身子,龇牙咧嘴(       )着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

1.选择合适的动词填入文中括号里。
                                   
2.“顶”在字典中的解释有:①人体或物体上最高的部分;②用头支承;③用于某些有顶的东西;④表示程度最高。“桅杆的顶端”的“顶”应选第___________种解释。
3.用“﹏﹏﹏”画出直接描写孩子处境危险的句子。
4.选文中画“     ”的句子描写了水手的_________________________,两个“吓”字写出了水手_________的心理,写水手的表现是为了_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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词语拓展。
形容害怕的四字成语:(         )(         )(         )
形容人物品质高尚的四字成语:(         )(         )(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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