学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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课文内容回顾。
这是一篇意境优美的课文,讲述了________国著名音乐家贝多芬为穷鞋匠兄妹弹琴,有感于____而即兴创作出《________》的传奇故事。
类型:填空题
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课内精彩阅读。

皮鞋匠________________。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。________________的海面上,霎时间________________。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上________________________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在________________,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.把选文内容补充完整。
2.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,眼前展现出三幅画面,请你想一想,填一填。
画面皮鞋匠眼前展现的画面音乐旋律的特点
第一幅月亮正从“水天相接”处升起,海面上“洒满了银光”__________
第二幅____________________气势逐渐增强,曲调出现了波折
第三幅____________________

3.你最喜欢听什么音乐?展开联想和想象,把你想到的情景写下来。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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下列哪个句子是比喻句?在后面的括号里画“√”。
1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。                                                    
2.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。                                                                 
3.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。                                                                               
类型:信息匹配
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选择正确的答案填空。
A.环境描写       B.动作描写       C.语言描写       D.外貌描写
1.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”                                                               (      )
2.窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。                      (      )
3.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。                                        (      )
4.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。                                           (      )
类型:信息匹配
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用“\”画去不恰当的词语。
1.兄妹俩被(美妙   美丽)的琴声(沉醉   陶醉)了。
2.一天夜晚,他在(幽静   幽寂)的小路上(散步   漫步),听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
3.贝多芬(走近   走进)茅屋,琴声(猛然   突然)停了,屋子里有人在谈话。
类型:信息匹配
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用“________”给加点字选择正确的读音。
琴(dàn   tán)       茵河(cài   lái)       波涛涌(xōng   xiōng)
静(shé   tiān)       入场(quàn   juàn)       微波粼(lín   líng)
类型:信息匹配
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阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮(  )。微波粼粼的海面上,(  )。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——(  )。

——节选自《月光曲》

1.按课文内容填空。
2.文段中“省略号”省略的是____________________________________
3.皮鞋匠听着动人的旋律,仿佛看到了这样的三幅画面:(请用简洁的语言概括)
____________________________________
____________________________________
____________________________________
从这三幅画面中,我们可以感受到乐曲旋律的变化依次是( )(填序号)
①高昂激越       ②气势逐渐增强       ③舒缓柔和
4.选段运用了( )( )的表现手法,请用“        ”画出相关语句。这样写不仅表现了乐曲( ),还表现了贝多芬( )
类型:现代文阅读
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形近字组词。   
(       )     盲(       )     券(       )     腊(       )
(       )     育(       )     卷(       )     蜡(       )
类型:填空题
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读课文片段,完成练习。

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.找出文中一组近义词和一组反义词。
近义词:(       )(       ) 反义词:(       )(       )
2.下面不是比喻句的一句是(     
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
3.用“      ”在文中画出实在事物,用“~~”划出联想的内容。
4.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:
(1) ___________________________
(2) ___________________________
(3) ___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。(缩写句子)
__________________________
2.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序)
__________________________
3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” (改成转述句) 
__________________________
4.一阵风把蜡烛吹灭了。(改成“被”字句)
__________________________
5.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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