学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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读下面的句子,写出中破折号的作用。
(1)他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
__________________________________________________
(2)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”
_____________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海,月亮正从水天相(结 接)的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上(刮       括)起了大风,卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月亮正照在她那(甜       恬)静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹(涌       泳)的大海。

1.用“√”选用括号里合适的字。
2.用“ ”画出皮鞋匠听琴音产生联想的句子。
3.选段末尾最后一句话的意思是(       
A.她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
B.贝多芬弹奏的乐曲的巨大感染力给她带来了美妙的想象,她想象自己被琴声带到了月光下的大海边。
4.皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,它们是:(1)____________________(2)____________________(3)___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读与感悟。

月光曲(片段)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.在“(       )”填上和原文一样的词语。
2.下面诗句中,与文中画“_______”部分所描绘的画面最接近的一项是(       
A.月落乌啼霜满天B.江清月近人
C.海上明月共潮生D.春来江水绿如蓝
3.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是(       
A.舒缓—悠扬—激昂B.抑郁—悠扬—激昂
C.舒缓—突变—激昂D.舒缓—激昂—突变
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文回顾。
作者记叙了德国著名音乐家贝多芬创作《月光曲》的过程。贝多芬在___________时,听到___________,非常感动,于是______________________。盲姑娘听得入神了,紧接着,贝多芬又___________,著名的曲子——《月光曲》就这样诞生了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(  )的地方升起来。(  )的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕(  )微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的(  )的大海。

1.按课文内容填空。
2.从文中找出一对近义词和一对反义词。
近义词:_____——_____
反义词:_________——_________
3.选文中,皮鞋匠看到的实实在在的事物是__________,想象到的事物是___________
4.选文中,第②③句描写了音乐节奏_____,第④句表现了乐声_____,第⑤⑥句描写表现了乐声_____
A.气势逐渐增强        B.轻柔舒缓        C.高昂激越
5.贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:恬静——_____
反义词:波涛汹涌——_________
2.用横线画出描写现实场景的内容,用波浪线画出联想的内容。
3.选段中皮鞋匠的联想描绘了三幅画面,它们分别是:①月亮初升图;②______________;③______________
4.选段中第2、3句描写表现了音乐节奏_______,第4句描写表现了乐声_______,第5、6句描写表现了乐声_______
A.气势逐渐增强       B.柔和舒缓
C.高昂激越             D.悲伤沉闷
5.与选段的意境相符的诗句是(       )(填序号)
A.月落乌啼霜满天B.海上明月共潮生
C.湖光秋月两相和D.烟笼寒水月笼沙
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”

1.“___________”说明盲姑娘听得认真。
2.“______”是赞叹弹奏技巧的高超;“________”是赞叹情感表现得充分。盲姑娘的话说明她对音乐有很强的理解力,不仅爱音乐,还懂音乐。这让我想起了刚刚学完的文言文《_______》,可知,盲姑娘是贝多芬的_____
3.句中的两个“您”读起来时语气不一样,第一个“您”_____,第二个“您”_____
A.表示肯定,读时语气要果断一些
B.表示猜想,读时稍延长一些
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

月光曲(节选)

①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。

②皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼(lín   líng)粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(liǚ   )缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那(安静 恬静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

③兄妹俩被美妙的琴声(陶醉   沉醉)了。等他们清醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1.用“\”划去文中括号内不正确的词语或拼音。
2.下面不是比喻句的一项是(            
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
3.听到贝多芬的琴声,皮鞋匠联想到了海上明月升起的三幅奇丽画面,它们依次是:
(1)______________;(2)______________ ;(3)_____________
4.下面的诗句哪一项与节选语段的意境最吻合?选出理解正确的一项。(     
A.月落乌啼霜满天B.海上明月共潮生C.湖光秋月两相和D.露似真珠月似弓
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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银子对金属正如馒头对(   )选择正确的一项。
A.面粉B.食物C.麦子D.午饭
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是三位同学对这句话的理解,不正确的是(        
姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
A.我能感受到盲姑娘为生活所迫,不想让哥哥再为自己的爱好辛苦,而强压住内心对音乐的热爱的无奈。
B.我能感受到盲姑娘其实只是随口一说,她并不是真的想听贝多芬的演奏。
C.我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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