学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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知识清单
侵qīn(侵略、侵犯、侵占)
略lüè(粗略、大略、略知一二)
筑zhù(建筑、修筑、筑路)
堡bǎo(碉堡、城堡、堡垒)
党dǎng(入党、党员、同党)
丘qiū(山丘、沙丘、丘陵)
妨fáng(妨碍、妨害、何妨)
蔽bì(隐蔽、遮蔽、掩蔽)
陷xiàn(陷阱、沦陷、陷害)
拐guǎi(拐卖、拐弯、拐点)
2.我会认
垒lěi(堡垒、对垒)
搁gē(搁置、搁浅、耽搁)
岔chà(岔道、岔口、分岔)
3.多音字
种zhòng (播种)zhǒng(种子)
钻zuān(钻研)zuàn(钻石)
闷mèn(沉闷)mēn(闷热)
4.近义词
修筑——修建 简直——实在广阔——辽阔
妨碍——阻碍 坚固——牢固预备——防御
坚持——保持   想法设法——千方百计
5.反义词
广阔——狭窄    坚强——软弱隐蔽——公开
防备——进攻   不计其数——寥寥无几
6.理解词语
侵略:侵犯掠夺。
妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。
岔道:岔路。  
吆喝:大声喊叫。 
隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。
孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。
不计其数:无法计算数目,形容极多。
7.句子解析
1.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。
2.说起地道战,简直是个奇迹。
这句话是本段的总起句,为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。
3.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
总结全文,写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。
8.问题归纳
1.结合全文,说说地道战“奇”在哪儿。
地道构造之“奇”:地道、地洞、气孔、出口。
作用之“奇”:既能坚持生产,又能打击敌人。
防御之“奇”:防火攻、防水攻、防毒气攻人。
联络之“奇”:“无线电”“有线电”。
2.“无线电”“有线电”为什么要加引号?
因为不是真正的有线电和无线电。引号,在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。
3.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。怎样理解“惊人的奇迹”一词?
奇迹:“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。
惊人:既坚持生产,又打击敌人,冀中人民的斗志确实“惊人”。
9.课文分段
第一部分(1-3自然段):为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分(4-7自然段):地道战简直是个奇迹,有效地打击了敌人,体现了人民无穷无尽的智慧。
第三部分(8自然段):地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
10.课文主题
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
类型:其他
难度系数:容易0.94
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