9*“诺曼底”号遇难记_小学语文人教版（1990s）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 五年级下册

排序：

共 12 道相关试题

按要求写句子。
1．轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）
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2．六十个人全部被船长救上了岸。（改为“把”字句）
__________________________________
3．在危急时刻，我们的头脑要保持安静。（修改病句）
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．船员赶紧解开救生艇的绳索。（改为“把”字）
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2．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。（缩句）
____________________________________________________________
3．他一生都要求自己忠于职守。（用加点词造句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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后来克莱芒长大了，也成了船长，经常经过哈尔威船长牺牲的海域。有一天，他给哈尔威船长写了一段话，请你补充完整。（选做题）
亲爱的哈尔威船长，我的师傅，您昔日的见习水手克莱芒长大了。__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子训练营。
1．哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。（缩句）
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2．沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。（仿写比喻句）
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3．船员解开了救生艇的绳索。（改为“把”字句和“被”字句）
“把”字句：_________________
“被”字句：_________________
4．立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！（改为陈述句）
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。（改为比喻句）
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2．转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。（用关联词将两句话合成一句）
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3．这就是伟大的奇观。（改为反问句）
________________________
4．小刚把盆装满水，开始擦玻璃。（用两个或两个以上的动词写一句话）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求完成句子练习。
1．船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）
_________________________________
2．人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。（改为反问句）
________________________________
3．哈尔威船长告诉大副：“如果有男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”（改为转述句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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假如你是“诺曼底号”上被救的乘客之一，你想对哈尔威船长说些什么？
__________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求，完成练习。
1．仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。
例：蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情，一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。
鱼儿嬉戏同学们打篮球妈妈做饭
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2．根据括号中的提示进行人物描写。
（1）看到一只小鸟受伤了，小红（善良）_______________________________
（2）上课时间马上到了，小林找不到自己的作业本了，他（着急或后悔）_______

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务”。（改为转述句）
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2．巨大的轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）
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3．哈尔威船长的精神令人赞叹。（改为双重否定句）
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4．雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（修改病句）
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5．请你写一写爸爸下班回到家的一组连续的动作。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．一位头发灰白的战时后备疫老兵身旁坐着一个身体虚弱而多病的老妇人。（缩句）
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2．战士们向上冲，占领了597高地，消灭了阵地上的全部敌人。（改为比喻句）
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3．哈尔威船长把每件事和每个人都考虑到了。（改为被字句）
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4．太白感其意，还卒业。（用自己的话说说这句话的意思）
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5．“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡肯定也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。（修改病句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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