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人教版(1990s)| 五年级下册
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①后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了,波浪不断冲刷着树干,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

②又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。

③海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

④有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

⑤“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

⑥他爸爸接过来,仔细看了看。

⑦“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一只蜘蛛。这是很少见的。”

⑧在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.联系上下文理解加点词语的意思。
推测:____________________________________
2.仔细阅读选文,作者是按照怎样的顺序写的?
______________________
3.从松脂球变成化石,经历了怎样的过程?
______________________
4.把最能体现这块琥珀特点的句子用横线画出来。
5.从第⑧段中可知,那块琥珀的科学价值有两个方面,一是_________;二是_________
6.科学家想象出它们当时在松脂里挣扎的情形,根据是_________,这句话前后的关系是因果关系,从“_________ ”一词体现出来。
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琥珀(节选)

①几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

②在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺若。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里(怎样这样)挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以(推测猜测)发生在几万年前的故事的(详细仔细)情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.用“√”画出选段中括号里正确的词语。
2.“几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
___________________________
3.选段中加点词语“两个小东西”指的是什么?它们曾经在黏稠的松脂里挣扎的依据是什么?
__________________________
4.根据选段中的“那块琥珀”,科学家们可以推测出什么?
__________________________
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琥珀(节选)

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.《琥珀》是__________(国家)作家__________写的一篇说明文。
2.写出下列词语的近义词。
推测——(      )     详细——(      )
3.用“ ”画出能说明琥珀奇异的句子。
4.科学家能想象它们当时情形的依据是__________。这句话前后的关系是__________关系,从“因为”一词能体现出来。
5.从这段话中可知,那块琥珀的科学价值有两个方面,一是________,二是_________
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在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是(     
A.美丽B.硕大C.透明D.圆润
2.根据课文内容填空。
先是可以看见苍蝇和蜘蛛的_______,然后可以想象苍蝇和蜘蛛怎样_______琥珀的,接着可以推测________以前的故事的详细情形,最后可以知道在________时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。
3.平时阅读文章你遇到不懂的问题时是怎么解决的呢?请举个例子说明。
_______________________________
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片段一:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

——节选自《琥珀》

片段二:天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段,树脂硬树脂琥珀。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味,可以流动;树脂被砂泥等沉积物掩埋后,地下深处的高温和高压,导致树脂中的有机物挥发,树脂变成了硬树脂;在高温和高压的持续作用下,硬树脂中的有机物进一步挥发,硬树脂最终石化形成了琥珀。

——根据王文利的《琥珀物语》相关内容改写

1.请你根据以上内容提一个问题,并试着解答。
问题:_________________
解答:_________________
2.“推测”的意思是:                
在“片段一”中用“      ”画出科学家看到的真实事物的句子,用“﹏﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的推测的句子。
3.请仔细阅读“片段一”和“片段二”,写一写它们的相同点和不同点。
______________________
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琥珀(节选)

①又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

②海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

③有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。

④“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”

⑤他爸爸接过来,仔细看了看。

⑥“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”

⑦在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.单选题。
(1)以上文段中“两个小东西”指的是(        )
A.爸爸和孩子            B.苍蝇和蜘蛛            C.大琥珀和小琥珀
(2)“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”的原因是(         )
A.这块琥珀是透明的。
B.爸爸和孩子的视力不错。
C.它们身上的每一根毫毛很粗。
2.“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是什么?
_________________
3.提出一个有价值的问题并试着解决。
问题:_____________
答:_______________
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★课内文段阅读:

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

(节选自《琥珀》)

1.“推测”和“想象”不同,“推测”中包含想象,但是必须有依据。作者推测两只小虫在松脂里挣扎过的依据是________
2.根据课文内容推测,这块琥珀有什么样的科学价值?(       )(多选)
A.可以推测几万年前的气候环境可能很炎热。
B.可以知道在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛。
C.可以推测几万年前森林是如何被海水淹没的。
D.可以知道在远古时代,世界上就已经有了松树和松脂。
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阅读《琥珀》片段,回答问题。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是(       )。
A.美丽B.硕大C.透明D.圆润
2.根据课文内容填空。
先是可以看见苍蝇和蜘蛛的           ,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样           琥珀的,接着可以推测           以前的故事的详细情形,最后可以知道在           时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。
3.从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎?
______________________________________________
4.根据课文内容判断。
(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(      )
(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。____
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琥珀(节选)

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.根据意思写出文段中的词语。
(1)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。(          )
(2)用力支撑或摆脱。(          )
2.“两个小东西”指的是________________________________
3.联系上下文回答问题:
为什么我们可以看见它们身上的每一根毫毛?
______________________________________________________
4.从文段中找出体现这块琥珀价值的句子,抄写下来“______”。
5.读了文段后,请你提出一个问题,并说说自己的看法。
提出问题:_____________________________________________
自我看法:______________________________________________
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①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

②蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

③…………

④松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

⑤几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。……

⑥后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了,波浪不断冲刷着树干,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

⑦又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

1.文中解释“沧海桑田”的句子,用“——”画出来。
2.根据选文内容,将这块琥珀的形成过程补充完整。
①蜘蛛扑向苍蝇时,松脂滴下,将它们包裹→②松脂继续滴下,_________→③海陆巨变,________ →④松脂球变成化石,即为琥珀。
3.作者推测“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林”这一天气状况的依据是什么?
______________________
4.针对选文内容,请提出一个问题,并试着作答。
问题:________________
答案:_______________
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