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第一单元
1 升国旗
2 我们的祖国真大
家
我知道的祖国
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3 我们去植树
4 古诗两首
让我们荡起双桨
去同学家去
有趣的游戏
第三单元
5 送阳光
6 做什么事最快乐
荷叶姐姐
小乌龟笑了
看望生病的小伙伴
识字一
第四单元
7 风
8 要下雨了
露珠
打电话
下雨了
第五单元
9 太空生活趣事多
10 听诊器的由来
奇妙的“眼睛”
如果没有电
第六单元
11 春雨的颜色
12 古诗两首
春天的声音
春与夏
春天在哪里
第七单元
13 小松鼠找花生
14 乌鸦喝水
种鱼
他们自己爬出来了
小猴子捞球
识字二
第八单元
15 小壁虎借尾巴
16 美丽的丹顶鹤
大熊猫
画鸡
我熟悉的小动物
小猫怎么了
我们一起来洗澡
第九单元
17 法布尔观察昆虫
18 怀素写字
勤于观察的达尔文
铁棒磨成针
留心观察
第十单元
19 文文长大了
20 小鹰学飞
上学一年了
自己去吧
自己能做的事自己做
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我会选,我会填。
条 颗 种 座
只 棵 块 间 位
一(
_____
)黑板 一(
_____
)乌鸦 一(
_____
)大树
一(
_____
)办法 一(
_____
)星星 一(
_____
)金鱼
一(
_____
)屋子 一(
_____
)老师 一(
_____
)小桥
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断对错。
(1)“竹”的第五画是“一”。(
________
)
(2)“发”有两个读音,一个是“fā”,一个是“fà”。(
________
)
(3)“马”的笔顺:
。(
________
)
(4)“出”的第四画是“一”。(
________
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点的词写句子。
1.瓶子里的水
渐渐
升高了。
_____________
渐渐
____________________________________
。
2.秋天到了,树叶
慢慢
变黄了。
____________
,
_____________
慢慢
________________________
。
3.官员们
一边
看
一边
议论。
__________
一边
__________
一边
_____________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
①例:青蛙为什么没参加?
________
为什么
________
?
②例:乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。
________
把
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)一只乌鸦
________
了 ,
________
找水喝。
(2)乌鸦看见旁边有许多
________
,
________
想出
________
来了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( )
大树下( )
原野上( )
竹林( )
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂( )
小飞机( )
小燕子( )
小火箭( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会读,我会做。
乌鸦把小石子一颗一颗地放瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
1.数一数这段话共有(
_____
)句。
2.请把文中的逗号和句号用“○”圈出来。
3.乌鸦用什么办法喝着水的?请用横线画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?( )
A.杀了小王子
B.没有杀小王子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文《乌鸦喝水》内容,下列说法正确的是( )
A.那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。
B.那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。
C.乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写句子。
1、乌鸦喝不着水,怎么办呢?
____________
,怎么办呢?
___________
呢?
2、连词成句。
乌鸦 放进 把 瓶子里 石子
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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