学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 一年级下册
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阅读理解。

小河水清清的,绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑,小猴往小河里丢果皮,小猪往小河里倒垃圾……

过了些日子,小河变了。小河水时黑黑的,臭臭的。

小动物们急了:“小河生病了,快去请医生!”小鸟说:“你们自己就是医生。”大家听了,仔细想想,都不好意思了。

又过了些日子,小河的病好了。小河水清清的,绿绿的。它边跑边笑,笑出了串串酒窝窝……

1.短文一共有(      )个自然段。
2.没生病的小河水是______的,_______的。生病的小河水是______的,______的。
3.小河为什么会生病呢?用“_____”在文中画出来。
4.小河的病好了,是因为( )
A.医生把它的病治好了
B.小动物们不再往小河里乱丢东西了
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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超级模仿秀。
例:大+可=(奇)(奇怪)(奇妙)
口+下=( )( )( )     另+刂=( )( )( )
你+心=( )( )( )       忄+白=( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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加一加、减一减,变成新的字。
甜-甘=(      )                    口+少=(      )                    氵+少=(      )
山+夕=(      )                    张-弓=(      )                    校-木=(      )
女+马=(      )                    林-木=(      )                    奶-女=(      )
木+子=(      )                    孙-小=(      )                    吴-口=(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音打上“√”。(会认字)
住(lán  nán)     (lǐng  lín)     牛(yě  yǐ)     咬断(yǎo duàn  yáo dàn)
子(wén  wéng)   动(suǎi  shuǎi)   开(bō  bá)   身(zhuǎn  zhuàn)
快(gǎn  gàn)   瓜(sǎ  shǎ)     人(bié  pié)   檐(fán  fáng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连。
毛巾      梳头
牙刷      擦手
脸盆      刷牙
梳子      洗脸
掉进       尾巴
咬住       湖里
可恶的      树上
高高的      蚜虫
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读一读,给句子加上标点。
(1)多么美好的夏夜呀(     )
(2)夏夜(     )公园里静悄悄的(     )
(3)小蚂蚁最后被送回家了吗(     )
(4)这件裙子真漂亮啊(     )
(5)春天的太阳该画什么颜色呢(     )
(6)外婆包的粽子十分好吃(     )花样也多(     )
(7)这幅画真好看呀(     )是你画的吗(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文直通车。

小壁虎借尾巴(节选)

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

1.小壁虎借不到尾巴,心里很_______________;小壁虎看到自己的新尾巴,心里很_______________
2.通过选文,我们知道小壁虎的尾巴能够(      )
①掌握方向                           ②再生
3.你还知道哪些动物尾巴的作用呢?请写出两个,
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“怕”的第三笔是(       
A.丨B.、C.丿D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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       )的尾巴要用来赶蚊子?
A.小鱼B.燕子
C.老牛D.猴子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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想想这些动物的尾巴的作用,再连一连。
   

赶蝇子                       掌握方向                                   逃生                              拨水

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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