学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 一年级下册
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晚饭后,我和姐姐正在门口乘(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1.给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。
2.用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
3.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
4.我非常喜欢大蜻蜓,但又把它放了是为什么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng),落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1.给带横线的字选择正确的音节,对的打“——”。
2.用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
3.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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