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学进去

沪教版（2015）| 六年级上册

排序：

共 17 道相关试题

我能把字写漂亮（看拼音，写词语）：

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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按提示填空。
（1）课文介绍了松鼠的＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等五个方面。
（2）本文主要采用＿＿＿＿、＿＿＿＿的手法生动形象地说明事物。
（3）松鼠的外貌特征是＿＿＿＿，性格特征是＿＿＿＿，行为特征是＿＿＿＿。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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汉字小游戏（加偏旁组成新字，再组词）：
乔（）（   ）青（）（   ）
（）（   ）     （）（   ）
（）（   ）     （）（   ）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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读拼音写汉字。
wán shuǎ             ruì lì
shū shì             xiē liánɡ
ɡuānɡ huá             zhē bì
fènɡ xì             xùn liánɡ

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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将下列汉字的音节补充完整。
     ùn             iǎn            d
驯良              苔藓              使舵
     iá              m            j
狭窄              勉强              矫健

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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辨字组词。
秀( )玲( )狭( )梳( )
季( )铃( )侠( )流( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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按课文内容填空，并回答问题。
它们面容( )，眼睛( )，身体( )，四肢( )。( )的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
这段话从面容、_______、______、_______、尾巴几个方面具体描写了松鼠漂亮的外形。把松鼠的尾巴比作_______，给人以联想和美感。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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照样子，在括号里填上合适的词语。
（摘）果实 ________尾巴 _______露水 ________榛子
（清秀）的面容 ________的窝 _______的叫声

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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根据课文内容填空
（1）《松鼠》的作者是_____国著名的博物学家、作家_____，他用40年的时间写出了36册的巨著___。
（2）文章采用拟人的手法，从松鼠的______、_______、______等方面把松鼠表现得活灵活现。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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读拼音，写词语。
这只sōng shǔ( )小巧líng lóng( )，真惹人喜爱。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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