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阅读一
1 太阳,你是粉刷匠吗
2 古诗两首
*月牙儿
*星星的秋千
阅读二
3 找月亮
4 小草,向前走
*快活的小河
*找“快乐”
阅读三
5 狼和小羊
6 狐假虎威
*三打白骨精
*昆虫“装死”记
识字一
阅读四
7 植物妈妈有办法
8 小鸟和牵牛花
*昙花
*古诗两首
阅读五
9 小乌龟找工作
10 小马过河
*画风
*每次都有进步
识字二
阅读六
11 肥皂泡
12 荡秋千
*沙滩上的童话
*雪地里的笑声
阅读七
13 吃水不忘挖井人
14 朱德的扁担
*为中华之崛起而读书
*焦裕禄的车钥匙
阅读八
15 特殊的试卷
16 谁打碎了花瓶
*狐狸找朋友
*李子核儿
识字(三)
阅读九
17 初冬
18 古诗两首
*小动物过冬
*冬天的小路
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语言表达
选择班上一位热心帮助他人的同学,写一写他(她)为大家做了哪些事
。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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本单元我们学习了毛泽东主席、周恩来总理、朱德总司令这些老一辈无产阶级革命家的故事,课外老师也推荐我们读了很多老一辈革命家的故事,现在请你选择一位你最喜欢、最崇敬的老一辈革命家介绍给同学们。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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找一找朱德同志的故事,讲给小朋友听。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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朱德同志为什么要在自己的扁担上写上
“
朱德记
”
三个字?
____________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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请用简要的话概括下面文段的主要内容。(每题20字以内)
(一)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
_________
(二)一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
__________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
小练笔。(选做题)
周恩来在年少时立下“为中华之崛起而读书”的理想。而你又是为什么而读书的呢?想一想,写下来,注意写清楚理由和内心的想法。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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根据课文内容回答问题。
学习了《朱德的扁担》这篇课文,你有什么感受?
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___________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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