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不试不知道,一试真奇妙!
学完这一课,你对丝绸之路有多少了解呢?现在就请你担当导游,运用所学知识,再结合自己搜集的相关资料,为大家介绍丝绸之路的沿途景观。比比看,谁说得最全面而且通俗易懂。
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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主题思辨。
人生之路坎坷不断,犯错是不可避免的,我们应该怎样对待自己犯的错误呢?请说一说你的看法。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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教材回顾。
1.在《太阳的话》这首诗中,“我”指________,“你们”指________,太阳带来的美好事物有__________________________________。
2.《海上的日出》的作者是________,课文按照日出前、________、________的顺序描写了海上日出,重点描绘了____________、____________的海上日出的不同景象。
3.青藏铁路全长1956千米,是世界上____________、______________的高原铁路。
4.那是一条______________/____________________/青稞酒酥油茶会______________________/______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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张骞回到长安。
扩句:
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用句中加点的词写一句话。
那时候,交通不便,没有公路,没有铁路,没有汽车和飞机。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)调整词序,整理成句,并加上标点。
两队 摆成 欢迎 骑兵 分列 的 阵势
(2)用带点词造句。
将军骑在高头大马上,身后兵马
不计其数
。
(3)用恰当的关联词将两句话连成一句话。
丝绸之路是一条商贸大道。
丝绸之路是一条友谊之路。
(4)将下列句子改为陈述句。
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在了一起,难道它不是一条伟大的路吗?
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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