学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 四年级下册
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阅读加油站。
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1.这段话共有(   )句。
2.写出这段话的中心句。
3.这段话是抓住松鼠的(   )、(   )、(   )这几个方面来进行描写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
1.写出下列词语的近义词。
明亮 ——(   )      专注 ——(   )
忧郁 ——(   )      闪烁 ——(   )
2.选文中两个“生怕……”写出了小姑娘对______________的渴求;前一个“虽然……”说明了学习条件的________________;“可是……”说明了她对____________和对________________
3.看着这双大眼睛,你联想到什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解。
空城计
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势率大军15万向诸葛亮所在的西城蜂(拥 涌)而来。当时,诸葛亮身边只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计(策 册),便可教司马懿退兵。”
于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵如果有私自外出以及大声(宣 喧)哗的,立即斩首;又教士兵把四个城门打开,每个城门派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己带上一张琴,到城上凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的部队到达城下,见到这种情形,都不敢轻易入城,便报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”
但是他亲眼看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在弹琴,城门里外有20来个百姓模样的人正在低头洒扫。司马懿看后,疑惑不已,便令军队撤退。他的二儿子司马昭说:“莫非是诸葛亮城中无兵,故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他的计,还是快快(澈 撤)退吧!”
1.用“\”画掉括号里不恰当的字。
2.空城计的“计”能不能换成“记”?
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3.诸葛亮为什么要用空城计?结果怎样?
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4.司马懿为什么不敢进攻,匆匆退兵呢?
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5.《三国演义》中,有关诸葛亮使用计策的故事很多,除了空城计,你还知道哪些?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

草帽计

白军急急地赶了上来。他们早就晒得rén kùn mǎ fá( )了。眼下,发现山坳里遍地都是红军丢弃的草帽,立刻一窝蜂地抢了草帽戴在头上。白军军官以为这是红军逃走时丢下的,所以不阻拦。白军戴上草帽后,个个méi kāi yǎn xiào( ),继续追赶红军。

这时,天空中传来了飞机的轰鸣声。敌机一发现地面有一支戴着草帽的队伍,就俯冲下来。一阵狂轰滥炸,直炸得白军rén yǎng mǎ fān(           ),死的死,伤的伤,叫苦连天。

[[QOrDeR]]读拼音,在文中的括号内写词语。
【小题2】填表。
敌机

发现地面上有一支戴着草帽的队伍,

俯冲下来。
同学们
听到上课的铃声
 
 
 
 
 
【小题3】“一窝蜂”是指_______________。敌人一窝蜂抢草帽是因为______________
【小题4】解释词语。
狂轰滥炸——____________________________
【小题5】用“_______”划出狂轰滥炸的结果。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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