22 海底世界_小学语文苏教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 三年级下册

试题

排序：

共 22 道相关试题

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海底世界（节选）

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

1．选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
2．有些动物在吃东西、_________、_________等不同情况下发出_________的声音，进一步说明海底_________。
3．海底的动物还会在什么时候发出声音呢？展开想象写一写。
_____________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
（1）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。
__________________________________
（2）植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的，
__________________________________
（3）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
__________________________________
（4）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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照样子，改变词语顺序，使句意不变。
例：海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
海底是个物产丰富、景色奇异的世界。
①海底是否没有一点声音呢？
______________________
②海底的动物，已经知道的大约有三万种。
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
小华看见弟弟在抄同学的作业，小华连忙劝弟弟：“_________________”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品读句子，完成练习。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
①我能运用这句话所用的修辞手法，改写下面的句子。
雨滴落到了雨伞上。→_______________________________________________________
②有同学认为把“作免费的长途旅行”换成“移动”后表达效果不变，你赞同吗？为什么？
____________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读下面的材料，用一句话概括你获得的信息。
①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。不少名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
②某环境调查组织表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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6月8日是世界海洋日，在这一天，绿卡小学的师生们举行了“为海洋发声”综合实践活动，请你也来参加吧！
1．保护海洋，人人有责。请你为本次活动拟一条宣传标语。
__________________________________________
2．宣传海报的主色调用( )比较合适。
A．红色 B．蓝色
C．绿色

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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赏析句子，完成练习。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物赏常在窃窃私语。
1．画“____”的句子是一个________（A．反问句 B．设问句），在文中起___________（A．承上启下 B．总领下文）的作用。
2．“窃窃私语”的意思是________这是把________当作_______________来写。我能仿照画“﹏﹏”的句子写一句话：
____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子练习。
1．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子写设问句）
________________________________________________________________________
2．海底有声音。（扩句，至少补充两处）
________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看图回答问题。