22 海底世界_小学语文苏教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

读拼音，写词语。
níng jìng    qì guān      gōng jī       wēi xiǎn       hǎi shēn
________    ________    ________    ________    ________
hòu tuì     gāng tiě    xùn sù      wāng yáng    fǎn tuī
________    ________    ________    ________    ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
奇妙　　　　　奇迹　　　　　神奇
1．秋天带着金黄色的光辉（________）地来了。
2．我们能看到植物生长的（________）。
3．是的，世界上存在的（________）的事物是无穷的，只要我们去寻找。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
红彤彤(形容颜色ABB式)　　__________　　　__________　　　__________
葡萄灰(物品＋颜色) __________ __________ __________
恍恍惚惚(AABB式) ____________ ____________ ____________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．把下面的句子补充完整。
（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像___________________。　　　　　
（2）夜幕降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像___________________。
2．仿写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。(把物当作人来写)
______________________________。
（2）你可知道，大海深处是怎样的吗？……(以问句开头写一段话)
你可知道那里的夏天有多热吗？_________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。
围绕“中心句”展开叙述是本文的一个特点，请你也用这种方法，围绕下面的中心句，把这句话写清楚、具体吧。
海底的动物形状千奇百怪。
______________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课文欢乐谷。
这篇课文运用___________的结构，先用“___________________”这句话来引领全文，接着介绍了海底的________、________、________、________和矿产，最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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