学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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仿写句子。
(1)弯弯的月亮小船。
______________________________________
(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
小鸟在树上_________________
(3)爸爸一边刮胡子一边逗露西玩
____一边___________,一边___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子写具体。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写句子。
(1)青青的柳条像长长的辫子
_______________________________
(2)风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小白兔____________________________________
(3)葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,____________,处处欢声笑语,热闹极了。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子填一填。  
例:一只风筝→一只美丽的风筝
①一个松果→一个________的松果
②一个草莓→一个________的草莓
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。    
(1)如果你愿意和好,放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)    
__________
(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)  
①爸爸回来了,萍萍高兴得________
②天气很热,淘淘渴得________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。

当你看到小刚躺在床上看书时,你会劝他说:________

当你看到小丽在帮妈妈干家务时,你会夸奖她说:“________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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和好。
为了和好,松鼠在纸船上写了什么?小熊在风筝上又会写些什么呢?

如果你愿意和好,
_________________


_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子写具体。
例:纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
(1)小白兔跳到了菜地里。_____________
(2)河水流到了大海里。______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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会积累
关于友情的诗句:
1.海内存知己,天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》
2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——《送元二使安西》
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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照样子,写一写。
例:风筝在(天上)(飘)呀(飘)。
(1)松鼠在(______)(______)呀(______)。
(2)纸船在(______)(______)呀(______)。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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