过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊肾地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀湖湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1．写出下列词语的近义词。| A．父亲了解鸟，却不去伤害鸟，“我”为父亲感到骄傲 |
| B．如果要当猎人，就应该像父亲那样知鸟爱鸟 |
鸟和人类
鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
1．本文采用的是父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道这也是父亲最快活的时刻。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，因为父亲不是猎人。
1．父亲为什么说这是树林和鸟最快活的时刻，我也说这是父亲最快活的时刻？| A．《秋天的雨》全文以时间为线索，为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。 |
| B．《搭船的鸟》以一个孩子的口吻写了孩子在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。 |
| C．《父亲、树林和鸟》一文告诉我们，我一生最喜欢树林和鸟。 |
| D．《总也倒不了的老屋》是一篇寓言故事。 |
| A．孙中山认为 |
| B．下课了，同学们 |
| C．看着他 |
| D．老师 |
| A．父亲对鸟的气味很不敏感。 |
| B．父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟 |
| C．鸟快活的时刻父亲也快活。 |
| A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。 |
| B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。 |
| C．父亲了解鸟而不伤害鸟，体现了父亲对鸟的喜爱。 |
坚固生命的根
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把这个
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1．用“ ”标出文中（ ）里不恰当的字或注音。
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