学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级下册
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读诗句,再查阅相关资料,说说你的体会。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,结合课文说说画横线词语的意思,再造句。
1.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。
舒畅:_____________
造句:______________
2.鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。
快活:__________________
造句:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
深深地                 
惊愕地                 
茫然地                 呼吸
喃喃地                 望着
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课文综合回顾。
这篇课文先_____(具体 概括)地讲父亲喜欢___________________,然后________(具体 概括)地写一个黎明“我”和父亲_________的事。通过“我”和父亲的谈话,表达了父亲和“我”_____________的思想感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
黎明时分,我朝着wù méng méng(        )的树林走去。鸟儿在树上dǒu(     )动着被lù(     )水打shī(     )的chì bǎng(     ),正要飞离树枝。听父亲说,这时的鸟儿容易被liè(     )人打中。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列汉字加偏旁后再组词。
[及]呼(     )   (     )          [斗]颜(     ) (     )
[旁]翅(     ) (     )            [昔](     )     (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给画横线的字选择正确的读音,打上“√”。
明(lí ní)                  神(yí níng)             收(xī jī)
(chóng zhòng)          物(liè jiè)             间(shùn sùn)
(chàng càng)          新(chóng zhòng)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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阅读文段,完成练习。

①父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

③我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。

1.从句①中画横线的部分,我们可以感受到这是一片_____________的树林。
2.对句②中画横线的部分理解不恰当的一项是( )
A.描写的是父亲想要捕鸟时的谨慎的样子。
B.“凝神静气”说明父亲观察细致而专注,对大自然的生命充满敬畏。
C.“像树一般兀立”显出此时的父亲仿佛与树林融为一体。
3.仿照句③中画横线的部分,将下面的句子补充完整。
(1)春天的花园里弥漫着_______________________的气息。
(2)阳光照射下的海水__________________________的,又耀眼又好看。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的量词。
( )树林        ( )小鸟
( )气味        ( )叶子
( )黎明        ( )鸟叫
( )            ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语,并任选一个词语想象画面写句子。
茫茫然(AAB式)____________ ____________                                                            
热腾腾(ABB式) ________________________
____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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