6 古诗三首_小学语文语文S版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级上册

试题

排序：

共 64 道相关试题

材料一
　　　　　暮江吟

______________________，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

______________________。

1．回忆古诗，把诗句补充完整。
2．这首诗的作者是___________代诗人___________。
3．下列选项中，加点部分意思相同的一组是（）

A．可怜九月初三夜可怜巴巴

B．半江瑟瑟半江红瑟瑟发抖

C．暮江吟石灰吟

4．“半江瑟瑟半江红”让我们知道作者是借助（）来进行观察的。

A．视觉

B．听觉

C．触觉

5．用自己的话写写诗中前两行描绘的江边美景。
_______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

古诗阅读

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1．“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。
2．诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。
3．下列说法错误的一项是（）

A．诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

B．这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。

C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

补全古诗，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．补全古诗。
2．本诗题目的意思是__________________________。
3．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。
4．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。作者看到_________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。
5．本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。”

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
_________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：困难0.15

纠错

详情

阅读故事，完成下列各题

望洞庭

，潭面无风镜未磨。

，白银盘里一青螺。

1．默写古诗。
2．这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：______ 。诗中描写的是_______________ 的景色。
3．“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把( )比喻成未经打磨的铜镜；
4．“白银盘”是喻体，它的本体是( )，作者同时把( )比喻成一只小小的青螺。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

古诗阅读

天平山中

[明] 杨基

细雨茸茸湿楝花，

南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，

一路莺啼送到家。

【注释】茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。楝（liàn）：江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。枇（pí）杷（pa）：树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。徐行：慢慢地走。山深浅：山路的远近。
1．下列选项中，对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是（）

A．指山的大小。

B．山路的远近。

C．山路的宽窄。

D．指山的深浅程度。

2．“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一幅美妙的山行图。茸茸细雨，微微南风，令人感到舒远惬意，这是从______角度写；一支支楝花，一树树枇杷，明艳夺目，这是从______角度描写；一路上黄莺唱着婉转的歌，令人感到轻快悦耳，这是从________角度描写。
3．请将“徐行不记山深浅，一路莺啼送到家”翻译成白话文：_________________________________。
4．本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙，请说说它精妙在哪里呢？
_____________________________________________
5．本诗前两句，诗人的着眼点在“景”，你还知道写“景”的诗句吗？把它们写下来吧。
_________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

古诗阅读

秋词

【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

1．“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。
2．这首诗，作者是（）。

A．悲秋

B．赞秋

C．叹秋

3．对“晴空一鹤排云上”理解错误的是（）

A．“排”是推、冲的意思

B．生动地勾勒了一幅凄美的画面

C．这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚

4．最后两句表达了诗人怎样的情怀？
________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

古诗阅读

秋月

【宋】程颢

清溪流过碧山头，

空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，

白云红叶两悠悠。

1．“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（）

A．清：冷清

B．碧：碧绿

C．“碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴

2．“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是__________________，“澄鲜”的意思是__________________。
3．下面对诗句理解正确的一项是（）

A．三十里：十五公里

B．悠悠：悠闲自在的样子

C．一色秋：溪水和秋天融为一色

4．“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？
_____________________________________________________________
5．作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？
_____________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读诗《夜书所见》

夜书所见

萧萧梧叶 , 。

挑促织，篱落。

1．补全诗句。
2．《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。
3．表示时间的句子是________。
4．“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？
______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

纠错

详情

读诗句，完成练习。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1．解释词语：可怜：_________ 真珠：__________
2．诗中作者把比作，把比作，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人的心情。
3．晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。
_____________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

纠错

详情

尾页

学进去