狼牙山五壮士(节选)
①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.节选文段主要写了狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.加点的两个词语位置能否调换?为什么?林则徐一声令下,的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌了水的销烟池里下盐巴,再把缴来的鸦片入池内,然后又把一担担生石灰下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
1.这段话中工人们销毁鸦片的经过是五位战士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位战士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.联系上下文,理解“粉身碎骨”的意思。西溪且留下
沈小玲
①驱车路过留下镇,我看见一堵白墙,高大、宽广。上面有图有文。写着:富有留下,美丽留下,幸福留下。白墙里面是一块大工地,要建一座大型综合体。
②回来的路上,再次经过此地。“富有留下,美丽留下,幸福留下”,读着读着,就觉得广告语很有趣。我第一次知道“留下”可做如此理解。在我原有的记忆中,我只记得“西溪且留下”的美丽传说。
③相传,八百多年前,南宋皇帝赵构路过杭州西面一块地貌风光非常原始的“净土”西溪,看到小桥流水,芦花似雪,曰:“西溪且留下。”
④“西溪且留下”在西溪随处可见。“西溪且留下”是西溪的“代名词”。
⑤现在是秋天。在西溪,最美的莫过于柿树。
⑥老态龙钟的柿树,苍劲黝黑的枝干,稀稀落落的黄叶,挂满了火红火红的柿子。房前两株,院子里三株,桥畔五株,芦苇荡里一大片……七千多株柿树散落在西溪湿地的角角落落。
⑦据说,年纪最大的柿树有六百多岁。
⑧至今,我未曾见过那棵古柿树。闭上眼,我会幻想六百多岁的柿树上满是红红的柿子。
⑨有一年,我到永嘉乡下,看见家家户户门前都种上几株柿树,那是他们村的习俗。秋天一到,一树一树地红,整个村子很喜庆,很甜蜜。
⑩秋天的西溪,也喜庆,也甜蜜。
⑪明代有人赞西溪曰:“黄橙红柿紫菱角,不羡人间万户侯。”
⑫西溪且留下。不管是黄橙、红柿,还是紫菱角,都因为原始,因为野趣。
⑬在阳光灿烂的初夏,我们坐一只摇橹船进去,小船咿咿呀呀,穿过小桥,穿行在弯弯曲曲的水面,划进芦苇荡。白鹭优雅地立在芦苇上,水声惊扰,飞走。随处可见粉色的野蔷薇,一簇叠着一簇,似乎要把所有的花全部绽放。时时听到鸟鸣,却分辨不出是哪只鸟儿发出的声音。水面有水草,有人在采水草。
⑭在河之洲,不知可有雎鸠?
⑮“野花!”
⑯“野花!”
⑰循着岸上孩子的声音,我往前方望去,那里有一大片蓝紫色的野花,我们停船,上岸。
⑱那块地凹凸不平,有低陷,有高耸,间或有几株大树,看不出有路,没膝高的蓝紫色的野花开满了,杂乱无章。真没有路。我们尝试着从花丛间走过,我小心翼翼地挪动脚步,蓝紫花遮住了我的大半个身子,“置身花海”,我想应该就是那个样子。我猜想那地原应是空着的。我曾读过一篇文章:一位美国农夫,祖上传下一个遗训,要在自己劳作的庄园里留出一块空地,什么也不种,就让它荒着。因为静寂也是一种美。
⑲静寂也是一种美!
⑳此处的西溪一隅,原是静寂的。“空山不见人,但闻人语响”。就如空谷传音,愈见其空;人语过后,愈添空寂。开遍了蓝紫色花的彼处,静寂更显。
西溪,是都市人放飞心情的后花园,是倾听灵魂声音的自留地。
且留下!西溪。
1.在横线上填上恰当的量词。A.“留下”是地名,“富有、美丽、幸福”作为形容词形容这个地方。“留下”也可以作动词,表示“留下来”的意思,一语双关。 |
B.建房子的工地可以把旧房拆掉,但富有、美丽、幸福却留了下来。 |
央视《小崔说事》节目组曾对身为梁启超的小儿子、中国导弹控制系统创始人之一的梁思礼院士进行过一次访谈。
节目中小崔提起了一件事:有一天,梁思礼先生赴美访问,在西雅图遇见了当年的同窗好友,也是位华人,也是位研究导弹的专家,他的年薪是300万美元,可是当时梁思礼先生一年的工资还不到1万元人民币。访谈中,小崔问梁思礼先生:“别的不公正待遇您都不计较,但这件事对您一定有很大的
别的不公正的待遇是什么呢?梁思礼先生1941年(17岁)赴美求学,1949年,当他得知中华人民共和国即将成立的消息,凭着一颗纯洁而又单纯的爱国之心,毅然决然地回国参加新中国的建设。在新中国的建设中,梁思礼做出了巨大的贡献,却在某些事情中遭不公正待遇,受了很多委屈。面对小崔的提问,他会如何回答呢?
85岁高龄的梁思礼面对提问,掷地有声地回答:“那位同学研究出来的导弹,当时也许就瞄准着中国;我研究出的导弹,却是保卫祖国,我为此非常自豪!”全场嘉宾报以热烈的掌声。
1.文中加点词“刺激”在词典中有三种解释:①声、光、热等引起生物体活动或变化;②推动事物,使起积极的变化;③使人精神上受到挫折和打击。“刺激”在文中应该选择第五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
1.在文中括号里给加横线的字注音。大江保卫战(节选)
①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。
②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大提,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。
③面对肆虐的洪水,官兵们更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见
……
④大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着英勇的人民子弟兵。
1.用小标题的形式概括第②、③段的主要内容:A.第①段的画线句运用了比喻的修辞手法。 |
B.第②段运用了语言、动作描写,展现了官兵们的英雄形象。 |
C.本文运用了点面结合的写作手法,第③段是对“面”的描写。 |
D.第③段加点词“状”代指了前一句的内容,这样的写法使文章详略得当。 |
1928年2月,夏明翰同志被捕了。
审讯室内,敌人的审问开始了。“你多大年岁?”“我是共产党员,共产党万岁!”“你老家在哪儿?”“革命者四海为家!”敌人被弄得慌了手脚,又问:“你信仰什么?”“共产党人不信神,不信鬼,信仰马克思主义!”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了。
敌人用各种手段没能使夏明翰屈服,最后决定杀害他。
2月9日清晨,白色恐怖笼罩江城。夏明翰同志告别狱中难友, 地走向刑场。
刑场上,夏明翰 ,深情地望着祖国大地,望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。行刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说:“有!给我纸和笔!”他用带着手铐的手,饱蘸着浓墨,不,饱蘸着自己满腔热血,在雪白的纸上写下了“砍头不要紧,只要主义真;杀了夏明翰,还有后来人!”这首 的就义诗。写完,他将笔一甩,厉声喝道:“开枪吧!”
枪声响了。党的好战士,人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵的生命。
1.给短文加一个合适的题目,填在横线上。