26 天窗_小学语文语文S版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级上册

排序：

共 33 道相关试题

读下面的句子，再用画横线的词语写句子。
你会从那小玻璃上掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
也许……也许……也许……_______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请展开想象，说一说作者透过天窗还可能看见什么，想到什么，仿照例句写一写，最好用上加点的词。
你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅，描述所看到景色。

_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．垂柳在招手。（把句子写具体）
_____________
2．三月的桃花水，是春天的明镜。（照样子写句子）
老师是一把火炬，______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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完成句子
1．（________）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（________）从不吃惊。（填关联词）
2．它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（改为感叹句）
___________________________________________。
3．雄鸡在场地上走来走去。（改为拟人句）
___________________________________________。
4．姐姐对哥哥说：“我们一起去看望外婆”。(改为转述句)
_____________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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体会句式特点，然后仿写句子。
（1）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。
__________，像_________________。
（2）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
你把______，让____；你把_____，让______。
（3）地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。
________没有_______，更不见___________，或是_____________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）
_________________________
②白发三千丈，缘愁似个长。（仿写句子）
_________________________
③小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）
_________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。
美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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观察图片，完成练习。（选做题）
（1）通过观察图一，我明白了（______）。

图一图二
A．孩子犯错要及时教育B．要鼓励孩子好好读书
C．要保护孩子的想象力
（2）图二是全国青少年科技创新大赛的标志，图中的幼苗表示______________________，我能为大赛写一句宣传标语（不超过二十个字）：_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）屋子里就黑得像地洞似的。（照样子，发挥想象补充句子）
①教室里静得________________________________________________________。
②这座山高得________________________________________________________。
（2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
①“扫荡”是___________的意思，从“扫荡”一词中我体会到了____________________。
②通过天窗感到风雨雷电的威力更大是因为______________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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