21 孔子_小学语文语文S版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级上册

试题

排序：

共 4 道相关试题

课外天地
孔子学乐

众所周知,孔子是位大大的教育家,同时也是一位音乐家,既会唱歌,又会弹琴作曲。他在与人一同唱歌时,如果人家唱得好,他一定请人家再唱一遍,自己洗耳恭听,然后再和一遍。他的教育方针并不是培养一些死读书的呆子,而是培养一些全面发展的英才。
孔子也可说是一流的音乐鉴赏家,《韶》相传是尧舜时的乐舞,孔子在鲁国一直没有机会听到,后在齐国的某次宫廷宴乐中终于欣赏到了,孔子完全被这庄严肃穆的音乐迷倒了,以至三月不知肉味,他说:不图为乐之至于斯也。
1.写出下列词语的近义词。
鉴赏——(　　　)　庄严——(　　　)
2.“既……又……”表现了孔子在音乐方面的成就　　　　。仿写一个句子:
3.孔子的教育方针是什么样的?
4.孔子被《韶》这庄严肃穆的音乐　　　　　了,就说“不图为乐之　　　　　　斯也”。
5.对“三月不知肉味”这句话理解正确的是(　　)

A．三个月没有吃肉,忘了肉的味道

B．形容孔子学音乐专心一意,全神贯注,别的事都不放在心上

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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拓展阅读。
子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行？”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢？”冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢？”孔子却答道：“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉有遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢；仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”
冉有曾告诉过孔子：“不是不喜欢你讲的道理，就是实行起来力量够不上呢。”孔子说：“力量够不上的，走一半路，歇下来，也还罢了：可是你现在根本没想走！”这就是冉有的情形。子路不然，子路是个痛快人，孔子曾说他三言两语就能断明一个案子。有一次，孔子开玩笑说：“我的理想在中国不能实现的话，我只好坐上小船到海外去，大概首先愿意跟着我的准是仲由了。”子路当了真，便欢喜起来。孔子却申斥道：“勇敢比我勇敢，可是再也没有什么可取的了！”这就是子路的脾气。孔子对他们说的话，都是对症下药。
1．第一自然段中找出两组反义词。
（__________）—（__________）（__________）—（__________）
2．系上下文理解下面的词语。
①三言两语：_________________________________________
②对症下药：________________________________________
3．有与子路向孔子请教的问题一样吗？是什么问题？
__________________________________________________
4．子是怎样答复他们的？
__________________________________________________
5．子给冉有和子路的答复不一样呢？用“________”画出来。
6．教育方法你认为有道理吗？为什么？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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语言表达
我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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阅读下文，回答问题
有一天，孔子得到一部叫《易经》的古书。古时候的书，可比不上我们现在用的课本，白纸黑字，几十万字排在一本书上，读起来十分方便。那时还没有发明纸，字都刻在竹片上，称为简。一部《易经》________有几十斤重，________上面的许多文字在当时已经不再使用了，因此十分难懂。孔子一得到这部书，高兴得像捡了宝贝似的，立刻把这沉重的《易经》抱回家，逐字逐句仔细阅读起来。
读一遍不懂，他就读第二遍，第二遍读不懂，再读第三遍、第四遍。就这样，孔子把整部《易经》翻过来倒过去，读了一遍又一遍，最后，串在竹简上的牛皮带子都给磨断了。他不得不重新串上新带子，继续研究。不久，新带子又断了，于是又换上新的……最后，换了三次带子后，孔子终于把这部书读懂了、理解了。于是他就把《易经》推荐给别人，并详细地介绍了这部书的内容。
1．选择合适的词语填在文中横线上。
因为……所以…… 不但……而且……
一部《易经》________有几十斤重，________上面的许多文字在当时已经不再使用了，因此十分难懂。
2．下面哪句话概括了短文的主要内容？( )

A．孔子很爱读书。

B．孔子得到了一本叫《易经》的书，他勤奋刻苦地钻研，终于读懂了这本书。

C．孔子得到了一本书，非常高兴，就认真地读起来。

3．从孔子读《易经》的故事中，你受到了什么启发？
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4．孔子是我国著名的教育家、思想家，他曾说过很多名言警句流传于世。你知道孔子的名言吗？请写出两条。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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