学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
让我们展开想象,描绘心中的美景吧!
雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。
风像______
雪像______
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
口语交际。
大自然是个出色的演奏家。让我们一起走进这神奇的音像世界吧。
刘一飞:听到“隆隆”的雷声,我仿佛听到了_____________________________________。
赵 纯:__________________,我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。
鲁 欢:听到____________________,我仿佛听见_________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的句子运用了哪些修辞手法,请你辨一辨,再分别仿写一个句子。
1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(____
__________________________________________
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(_____
_____________________________________
3.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?(_____
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1