学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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在括号里写出加点词语的反义词。
1.空气上升时,温度(      ),其中的水蒸气凝成了无数的小水滴……
2.太阳驱走了严寒,送来了(      )
3.松鼠四肢轻快,大熊和它相比,真是(      )多了。
4.奶奶用粗糙的大手抚摸着我(      )的小手,我却感到很舒服。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给句子加上恰当的标点符号。
如果没有太阳___地球上就不会有植物___也不会有动物___我们吃的粮食___蔬菜___水果___肉类___穿的棉____________都和太阳有密切的关系___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是(        
A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,不多要走三千五百年。
B.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
C.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这个句子运用的说明方法有(       
A.打比方B.作比较C.举例子
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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读句子,按要求完成练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换一种说法,不改变原意)
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填写在括号里,然后再任选一组关联词造句。
不但……而且……            如果……就……
虽然……但是……             因为……所以……
1.(          )太阳离地球太远了,(        )看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳(         )离我们很远很远,(       )影响着我们生活的方方面面。
3.(       )没有太阳,地球上(         )不会有植物,也不会有动物。
造句:___________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”画出括号内合适的词语。
1.我们穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有(严密     密切)的关系。
2.地面上的水被太阳晒着的时候,(吸收   吸取)了热,变成了水蒸气。3水蒸气凝成了无数的小水滴,(飘浮   飘荡)在空中,变成云。
4.我们可以利用太阳光来(预备   预防)疾病。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文回忆录。
《太阳》课文前半部分介绍了____________,把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂,具有很强的说服力。后半部分介绍了太阳与___________、能源形成、自然气候变化、___________等方面的关系。文中的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切”这个句子________________,将两部分内容有机结合在一起。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,看拼音写词语。
太阳的用处太大啦! liáng shi(         )生长需要它,动物 fán zhí(         )需要它,méi tàn(         )形成需要它……除此之外它还能shā jūn(         ),zhì liáo(        )疾病。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读课内文段,完成练习。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。
2.第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为___________,作者引用这个传说开头的作用是(         )(多选)
A.引出本文说明的对象。
B.揭示这个传说的荒谬(miù)。
C.说明太阳离我们很远。
D.增强读者阅读的兴趣。
3.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法,表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:______________________
4.你认为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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