29 太阳_小学语文人教版（1990s）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

综合性学习。
仿照下面文段，选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。
青藏高原上不但有许多高山，也有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是皑皑雪峰。这些一起倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。
青藏高原森林资源丰富。据估计，光是茂密的森林就有55万亩。森林里的大树很多，有的直径竟达3米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十人。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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指出下列句子运用的说明方法。
1．太阳离我们约有一亿五千万千米远。（_______）
2．松鼠通常一胎生三四个。（_______）
3．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（_______）
4．鲸总的来说分两大类：一类是须鲸，一类是齿鲸。（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成练习。
1. 下列广告语中表示“永不停步，不断进取”的精神的一项是（____）。
A. 澳柯玛，没有最好，只有更好。    B. 新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。
C. 伴随一生，贝因美奶粉。    D. 阿迪达斯，没有不可能。
2. 读一读，连一连。
某打字广告                     善待老人，就是善待明天的自己。
某化妆品广告                    时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
“尊敬老人”公益广告                百闻不如一“键”，不打不相识。
“关爱他人”公益广告                趁早下“斑”，请勿“痘”留。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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单元回顾。
1.学了《太阳》一课，我们知道了太阳具有_____、_____、_____的特点，还知道了太阳和人类的关系______，没有太阳，就没有风、雪、雨、露;没有太阳，就没有________。
2.《松鼠》一文介绍了松鼠是一种漂亮的小动物，____、____和______是它的特点。课文字里行间渗透着作者对松鼠的__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
[[QOrDeR]]松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。（______）
【小题2】“太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。”这句话前后之间是因果关系。（______）
【小题3】“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。（______）
【小题4】《松鼠》的作者是法国的法布尔。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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词语综合运用。
1.含“日”的成语:（________________）
2.有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
这句话中“寸草不生”的意思是________________，它的近义词是______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“治”组词填空。
1.太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和（______）疾病。
2.这条河太脏了，必须要清洁工人来（______）一下。
3.经过多年努力，大禹带领大家终于（______）了洪水。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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