学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 一年级下册
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写作。
请你根据下面图中的四种事物,展开想象,编一个童话故事,并给故事加上题目,写下来

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书面表达
写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
我能用这样的语言写几句话,表达我游览某个景点后的感受。(不少于50字)
___________
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百字练笔

仔细观察蒲公英或蒲公英的图片,分别用一两句话来写写它的叶、花和绒球。

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书面表达
百字练笔
仔细观察蒲公英或蒲公英的图片,分别用一两句话来写写它的叶、花和绒球。
类型:书面表达
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写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
我能用这样的语言写几句话,表达我游览某个景点后的感受。(不少于50字)
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