学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级下册
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读句子,体会所表达的感情。
这花脸毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人。叫我看得直缩脖子,要是把它挂在脸上,管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说:“我要那个大红脸!”
从对花脸的的描写中,表现了作者对花脸的(   )之情;而对作者的动作、语言描写,则表现了作者(    )之情。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我会积累。
写一句惜时的名言警句:_________________________________________   
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据课文回答问题。
为什么在花花绿绿几十种花脸中,“我”惟独喜欢这个“大红脸”?(找文中语句并加以说明)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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将京剧脸谱和它的象征意义连起来。
红色    勇猛、暴躁,不媚权贵
黑色    正直、无私、刚直不阿
黄色    忠勇侠义,多为正面角色
白色    奸诈多疑,阴险
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课文把花脸的做法和样子描写得非常仔细,有必要吗?请选出不正确的说法。(  )
A.没有必要。文章着力表现两代人之间的矛盾,感悟成长经验,而这些描写与此关系不大
B.有必要。写得越仔细,越说明“我”非常喜欢花脸,喜欢戴花脸,否则不会对怎么做花脸都了解得这样细致
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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