2 汉字家园_小学语文长春版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2016）| 三年级下册

排序：

共 4 道相关试题

阅读短文，回答问题。
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你还不是跟我们一样?”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己是美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
(1)联系上下文理解词语。
鄙夷：________________________________________________
千里迢迢：____________________________________________
(2)“加批注”是一个好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第2自然段加两处批注，用横线在文中画出，并用“①②”标出，再把批注内容写下来。
批注①________________________________________________
批注②________________________________________________
(3)读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容，提一个有价值的问题，再自己写出自己的理解。
问题：________________________________________________
理解：________________________________________________
(4)理解下面句子。
①“野百合努力地释放内心的能量”中“能量”具体指_______________________________________________________________
②“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是_______________________________________________________________。
(5)请你尝试用精练的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。
你的“名言”：____________________________________________
(6)百合要努力开花的原因是什么?假如你是野草，你会怎样对待百合花?
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：困难0.15

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课外阅读。
王小米的“歇后语”
王小米很喜欢说歇后语。你若问他叫什么名字，他准会说：“大米的弟弟——小米。”
王小米把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句。什么“门缝里看人——把人看扁了”“大热天穿棉袍——不是时候”“一二三五六——没四(事)”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有用没用，总要带上几句。
可是，王小米万万没有想到，歇后语虽然新奇有趣，要是不掌握分寸用它来嘲弄人，就会闹出问题来。
这不，有一次，同学们一块儿去游乐园玩。那儿有个哈哈镜，它能把人变成大胖子、瘦猴、弯弯曲曲的长蛇，真有意思！这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽(jī　jì)的腔调说：“麻子照镜子——个人观点呀！”赵红脸上长有几颗褐色的小斑点，大家听了这句话都盯着她看。小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点呀！”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着脸哭了起来。
气氛(fēn　fèn)一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着她，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。
小米感到非常内疚，羞愧(kùi　kuì)地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着——是我错了！”
1．给文中加点字选择正确的读音，用“√”画出。
2．根据课文内容，连一连。
大米的弟弟     把人看扁了
门缝里看人     群众观点
大热天穿棉袍   小米
麻子上台       不是时候
我也能写一句歇后语：____________________________________。
3．读了这篇文章，你受到了什么启发呢？
____________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读检测台
施槃巧对对子
施槃九岁那年，进城卖柴，路过一家私塾，听里面传出琅琅的读书声，他好想进私塾当一名学生。恰好此时，私塾的主人张都宪坐轿回家，小施槃说出了自己想进私塾读书的愿望。张都宪一听，哈哈大笑说：“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份。”经小施槃再三恳求，张都宪这才说：“这样吧，我出一上联，只要你能对上，我可以破例让私塾老师收你。”张都宪出的上联是：
新月如弓，残月如弓，上弦弓，下弦弓。
这上联连用四个“弓”字，两个“月”字，两个“弦”字。张都宪认为这下子一定可以难倒这个卖柴童。没想到，小施槃听了上联，笑嘻嘻地说：“学费我出不起，对对子，可难不倒我。”他略加思考，便对出了下联：
朝霞似锦，暮霞似锦，东川锦，西川锦。
施槃对出的下联，连用四个“锦”字，两个“霞”字，两个“川”字，完全符合张都宪上联的要求，而且用“朝”“暮”对“新”“残”，用“东”“西”对“上”“下”，十分工整，张都宪只好让他进私塾念书了。
1．从文中找出下列词语的近义词。
央求(　　　)　　　破格(　　　)　　　笑呵呵(　　　)
2．对“穷小子也想进我家私塾念书，也不想想自己的身份”理解正确的一项是(　　)
A. 穷小子想进我家私塾念书，不想自己的身份。
B. 穷小子别想进我家私塾念书，应想想自己的身份。
3．与“学费我出不起，对对子，可难不倒我”一句表达意思一样的一项是(　　)
A. 学费我出不起，对对子，怎么能难倒我呢？
B. 学费我出不起，对对子，怎么就难不倒我？
4．张都宪的上联是：_____________________________。
施槃对的下联是：____________________________。
5．施槃是一个怎样的孩子？
__________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文,完成练习。
破旧的木桥
①森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多,就连桥的一根柱子也都快断裂了。
②驴子在晃晃悠悠的桥上走过,一边走着一边提心吊胆,埋怨地说:“这桥坏了很久了,这样下去很快会坍塌的。”然后小心翼翼地从桥上走过去。
③黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,却是因为害怕,不得不愤愤地说道:“桥坏成了这个样子也没人管,没有人来修。”黑熊在埋怨声中过了桥。
④猴子在百孔千疮的桥上走过,一边走着一边叹了口气说:“现在大家都只顾自己,竟没有谁肯来修桥。”这桥何时才能修好呢?
⑤驴子、黑熊、猴子每天走过这座破木桥,每次经过都要发表一番议论。一日,突然狂风呼啸,下起了倾盆大雨。驴子、黑熊、猴子急忙往
家里奔,一齐冲上摇摇欲坠的破木桥。走到桥中央,桥轰隆一声塌入河中。他们一个个像落汤鸡一样爬上岸,冷得直发抖,嘴里却还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手干实事的少,我们倒大霉了!”
⑥喜鹊说:“如果你们平时少发些议论,动手修一下桥,也不会落得今天的下场!”
1．文中形容小木桥破旧的四字词语有。
2．第⑤段中的“每次”理解正确的一项是(　　)

A．“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子发表的议论很多。

B．“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子看到桥,总会指责别人。

C．“每次”强调的是驴子、黑熊、猴子只会议论,却没有具体的行动。

3．第⑥段中喜鹊说驴子、黑熊、猴子“落得今天的下场”,这个“下场”指_____,他们落得如此下场的原因是____________。
4．这则寓言告诉我们的道理是什么?
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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