学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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花落谁家(选词填空)。

(1)这是一个(_________)的家庭。
(2)在荷塘,我认识了大自然(_________)的美。
(3)(_________)的塘面响起一喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。
(4)海上有一轮明月,照着(_________)的海面。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。
心田上的百合花
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你还不是跟我们一样?”
百合说:“我要开花,是因为我知道自己是美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
(1)联系上下文理解词语。
鄙夷:________________________________________________
千里迢迢:____________________________________________
(2)“加批注”是一个好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第2自然段加两处批注,用横线在文中画出,并用“①②”标出,再把批注内容写下来。
批注①________________________________________________
批注②________________________________________________
(3)读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容,提一个有价值的问题,再自己写出自己的理解。
问题:________________________________________________
理解:________________________________________________
(4)理解下面句子。
①“野百合努力地释放内心的能量”中“能量”具体指_______________________________________________________________
②“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是_______________________________________________________________。
(5)请你尝试用精练的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。
你的“名言”:____________________________________________
(6)百合要努力开花的原因是什么?假如你是野草,你会怎样对待百合花?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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看图,写成语。
      
__________________     __________________
           
__________________      _________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细看图,想一想:斑马、梅花鹿、青蛙为什么都很高兴?它们都买到了什么样的衣服?还会有谁到森林服装店来买衣服?请你发挥想象,选择其中一种动物买衣服的情景写一个完整的故事。注意做到合理想象哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图猜成语。
            
_________、_________  ___________   ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作芳草地。
仔细观察下面的图画,然后发挥想象写一则故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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一锤定音(选出下列画线字的正确读音画“√”)。
(zhǐ zhì) 沫(tuò tù)
乎(jī jǐ)       他(qī qí)
起(diān diǎn) 惯(zhī jì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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对号入座(指出下面句子所运用的描写方法,把序号填在括号里)。
①心理描写  ②语言描写 ③动作描写
(1)父亲把表打开了,我问:“为什么它蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲说。(_______
(2)我只想,大半因为它有好听的声音吧,但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的与一般的蝎子不同。 (______
(3)我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。(_______
(4)我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。(_______
(5)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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火眼金睛(找出每组中不是一类的词语,用“——”画出来)。
(1)闹钟 时间 挂钟 手表
(2)蝉  蝈蝈 昆虫 蟋蟀
(3)蝉鸣 狮吼 虎啸 说话
(4)三弦 二胡 古筝 钢琴
(5)敲打 滴答 哗啦 叽喳
类型:信息匹配
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挑三捡四(请找出加点字的正确读音)。
现(chéng chěng) 人(zhē shì)
(xián  xuán)  齿轮(chǐ  cǐ)
(diào tiāo)    草(cóng chóng)
快(yú  yù)      应(dā dá)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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