学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读。

《搭石》(节选)

①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然的石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的感情。

1.“紧走搭石慢过桥”一句中的“紧走搭石”的意思是_____________
2.从选文中你能读出几幅画面,用简洁的语言概括。
________________
3.说说选文最后一句“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的感情。”的含义。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(       )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(       )会掉进水里。每当上工、下工,一háng xíng)人走搭石的时候,动作是那么协tiáo diào)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾yàn yàng),人影绰chuò cuò),给人画一般的美感。

1.用“√”在括号里选择正确的读音。
2.在文中空白括号里填上适当的关联词。再用这组关联词写一个句子。
_______________________
3.从文中找出下列词语的近义词。
本来——(      )             平稳——(      )
4.照样子写词语。
清波漾漾(ABCC)_______   ______
5.这段话讲的是(       
A.家乡的搭石很美。B.我爱家乡的搭石。C.过搭石的速度要快。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

搭石(节选)

①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾人影绰绰,给人画一般的美感。

②经到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。


(1)仿写词语。
人影绰绰(ABCC式)________________________
(2)用“_______”画出文中一个比喻句。这句话把__________比作_________。这样写的好处是什么?
___________________
(3)第②自然段具体写了哪两件事?你从中体会到了什么?
___________________
(4)按我也能仿照画“______”的语句写一句话。
______________________,它们联结着_____________________,也联结着_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

(节选)四

①搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的拾起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

③经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1.照样子写词语:
清波漾漾       流水______       月光______       笛声______
2.请用曲线画出这几段话的中心句。
3.用小标题概括这三段话,分别是:
_______________   _______________   _______________
4.找出第一段中描写动作的词语,并写出家乡人表现什么品质?
动作词语:_______________________________________
品质:______________________________________
5.读了选文第二段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人__________的美,我是从__________这个词知道的;再写__________的美,我是从___________________________这个词知道的;最后写_________的美,我是从___________________________知道的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

(节选)三

①经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几向家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

②排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1.“理所当然”的意思是________________,文中人们把______________当作“理所当然”的事。
2.选文描写了_____________________两个情景,表现出了乡亲们______________的品质,表达了作者_______________之情。
3.选文中画“——”的句子可以概括为(        
A.止步B.礼让C.友好攀谈D.相背而行
4.第二自然段中“美好的情感”指的是____________。这句话在文中的作用是(        )
A.照应开头   B.设置悬念   C.点明中心,升华主题
5.走搭石时,还可能会有什么样的情景?乡亲们会怎么做?发挥想象写一写
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

(节选)二

秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人懒duò     dòu)。上了点儿年岁的人,      怎样急着赶路,       发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。      前面的人突然停住,后边的人没处落脚,             会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影chuò     cuò)绰,给人画一般的美感。

1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.在“——”中填上合适的关联词语。
3.用“——”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
                                             
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《搭石》节选,完成习题。

①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工(       )下工(       )一行人走搭石的时候(       )动作是那么协调有序(       )前面的抬起脚来(       )后面的紧跟上去(       )嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1.在第①自然段的括号处加上合适的标点符号。
2.第②自然段中“理所当然”的意思是____________。人们把什么看成理所当然的事?用“_____”画出相关句子。
3.“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,“紧走”的意思是________。请再写一句你积累的俗语:______________________________
4.走搭石的情景除了作者描写的以外,你觉得还会有哪些情景?请发挥想象写一写。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《搭石》片段,回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是(       
A.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
2.文中“踏踏的声音,像轻快的音乐”是____句,把____比作____,突出了人们走搭石时的动作____。(用文中词语概括)
3.文中画波浪句子写的是(       
A.看得见的具体的美B.看不见的心灵的美
4.本段主要写的是什么?(正确的画“√”,错误的画“×”)
①乡亲们走搭石时动作的协调美。( )
②搭石的作用。( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
延伸阅读

引路人

①雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他跟跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时我才发现他竟是一位双目失明的人。我心里一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他向前走去。

②突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板移开了,也不放回原处。”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开我搀扶他的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好,然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。

③这时,我的心猛一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。

④雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

1.填空。
(1)阅读本文我大约用了_______分钟。
(2)这篇短文主要写了___________________________________
2.下面几句话中,哪一句最能确切地反映文章的中心思想?在括号里打“√”。
(1)文章赞扬了“我”乐意为盲人做好事的好品质。(       
(2)文章赞扬了盲人时时为别人着想的美好心灵。(       
(3)文章赞扬了盲人时时为别人着想的美好心灵,表明了“我”要向盲人学习的决心。(       
3.你怎样理解文章末尾画线的句子?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课内片段,回答问题。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

1.初读选段,你一共花了_______分钟。在阅读过程中,你一开始对“______________”(词语)不理解,后来通过_____________(方法)明白了词语的意思。
2.通过联系上下文的方法,可以推断词语“相背而行”的意思是:________;“理所当然”的意思是:__________。从“理所当然”一词可以看出在家乡人的心中,背老人过搭石是__________的事情,展现了山里人______________的美德。
3.用较快的速度阅读第1自然段,可知本段依次描写了________________________两个情景。其中给你印象最深刻的情景是哪个?说说你的感受。_____________________
4.第2自然段在文中起(        )的作用。
A.呼应开头
B.总结全文
C.承接上文
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下一页
尾页